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  • 2017-05-14 发布于贵州
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c9-2高中新课程革实施方案及教师培训记录.doc

c9-2高中新课程革实施方案及教师培训记录

麻栗坡民族中学高中新课程改革实施方案及教师培训记录 第一部分 总 则 根据《教育部关于印发〈普通高中课程方案(实验)〉和各学科课程标准(实验)的通知》和《云南省高中课程设置方案(试行)》精神,结合我校实际,特制定本方案。 指导思想 坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,紧密结合学校实际,目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展普通高中新课程实验。坚持以培养学生的思想道德素质为核心、创新精神和实践能力为重点,构建具有我校特色的、适应时代要求的、充满活力的课程改革实施体系;探索适合我校发展特点的课程改革路子;倡导并实践新教育理念,因地制宜、实事求是,进一步深化教育教学改革,扎实推进素质教育;构建有利于学生全面发展和教师队伍专业成长,有利于加快教育教学质量优化和办出我校特色的学校管理新机制。 二、总体目标 按照《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,创造性地实施国家《普通高中课程方案(实验)》、普通高中各科课程标准(实验),积极探索实施素质教育的新途经,努力提高教育质量和办学水平。 三、基本原则 (一)认真落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)的基本精神和要求,落实《云南省高中课程设置方案(试行)》,科学设置我校高中课程。 (二)努力构建重基础、多样化的课程体系,整体设置必修课,合理设置选修课,为每一位学生的发展奠定基础,同时满

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