生活与哲学课时作业：1.3.2《哲学史上的伟大变革》.docx

生活与哲学课时作业：1.3.2《哲学史上的伟大变革》 第2课时　哲学史上的伟大变革 一、马克思主义哲学的产生 1．产生的条件 马克思主义哲学的产生有着深厚的____________、________________基础和____________。 (1)阶级基础：____________的产生和发展。 (2)自然科学基础：自然科学的发展成就，特别是________________________和________________________三大发现。 (3)理论来源：直接理论来源是________________，其中主要是黑格尔的________和费尔巴哈的____________。 2．产生的意义 马克思主义哲学的产生，开启了____________和________的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。 ***马克思主义哲学并不是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的机械相加，而是有机的统一。*** 二、马克思主义哲学的基本特征 1．马克思主义哲学第一次实现了____________与________的有机统一，唯物辩证的________与唯物辩证的________的有机统一。 2．马克思主义哲学实现了实践基础上的________和________的统一。 ***马克思主义哲学最主要最显著的特征是实践性，即本质特征。*** 三、马克思主义中国化的重大理论成果 1．马克思主义是发展的理论，它随着____________的发展而发展。 2．马克思主义中国化的重大理论成果是产生了毛泽东思想，形成了________________________________。 (1)毛泽东思想的精髓是____________，毛泽东思想的活的灵魂是____________、____________、____________。 (2)邓小平理论的主题是“________________________________________”。 (3)“三个代表”重要思想创造性地回答了____________________________的问题，其本质是__________、____________。 (4)科学发展观是对党的三代中央领导集体关于________的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的__________和________的集中体现，是同马克思列宁主义、______________、________________和________________________既一脉相承又与时俱进的科学理论。 3．中国特色社会主义理论体系，就是包括________________、________________重要思想以及________________等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。 ***马克思主义中国化的理论成果是中国共产党人集体智慧的结晶，是在中国革命和中国特色社会主义实践中形成的，是马克思主义同中国国情和民族性相结合而形成的中国特色的马克思主义。*** 基础达标 知识点一　马克思主义哲学的产生 1．下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义的关系说法正确的是(　　) A．马克思主义哲学吸取了黑格尔唯物主义和费尔巴哈辩证法的精华 B．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加 C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展 D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 2．之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学(　　) A．继承了黑格尔的辩证法思想B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想 C．是世界观和方法论的统一D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一 3．马克思主义哲学的产生是人类认识发展到一定阶段的必然结果，是人类思想智慧的结晶。哲学的发展从此进入了一个崭新的时代。马克思主义哲学在内容上的变革，表现在它实现了(　　) ①唯物主义和辩证法的统一　②世界观和方法论的统一　 ③唯物辩证的自然观和历史观的有机统一　④思维和存在的统一 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 知识点二　马克思主义哲学的基本特征 4．2010年12月9日，《求是理论网》载文指出，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，它虽然诞生于19世纪40年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力。材料说明(　　) A．世界观支配方法论 B．马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进 C．一切哲学都具有与时俱进的理论品质 D．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业 5．2010年11月15日，“马克思主义中国化论坛2010”在北京举行，首都理论界多位专家学者指出，马克思主义哲学的