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教师版求曲线的轨迹方程 求轨迹方程的基本方法： （一）直接法： 基本步骤：（1）建系：根据已知条件，建立适当地直角坐标系；凡已知条件中涉及定点的坐标，定曲线的方程则无需建系。建系的途径通常有两种（A）以定直线为X轴（Y轴），定点（可以是定直线上的中点，也可以是定直线上的端点）为原点建立直角坐标系； B）若存在互相垂直的两条定直线，则可考虑就以这两条直线分别为X轴，Y轴建立直角坐标系；2）设点：设出动点和定点的坐标；所求轨迹的那个动点设为M（x,y） 3）列式：列出满足条件的几何等式，并将已知的几何条件转化为解几中的公式（距离公式，斜率公式等），求出轨迹的初始方程； 4）化简：将初始方程化为最简方程； 5）说明：去掉不满足条件的点（文字说明）或用x(或y)的范围加以表述。 3）步中若用上了圆锥曲线的定义或平面几何的有关定理或解三角形的有关知识可大大减轻计算量。 、动点满足，求点的轨迹方程. 解： ， . 由条件，，整理得，此即点的轨迹方程. 题2.已知A、B为两定点，动点M到A与到B的距离比为常数λ,求点M的轨迹方程，并注明轨迹是什么曲线. 解. 建立坐标系如图所示， 设|AB|=2a,则A(－a,0）,B(a,0). 设M(x,y）是轨迹上任意一点. 则由题设，得=λ,坐标代入，得=λ,化简得 (1－λ2)x2+(1－λ2)y2+2a(1+λ2)x+(1－λ2)a2=0 (1)当λ=1时，即|MA|=|MB|时，点M的轨迹方程是x=0，点M的轨迹是直线(y轴). (2)当λ≠1时，点M的轨迹方程是x2+y2+x+a2=0. 点M的轨迹是以(－，0）为圆心，为半径的圆. （二）定义法：指先分析、说明动点的轨迹满足某种特殊曲线（如圆、椭圆、双曲线、抛物线等）的定义或特征，再求出该曲线的相关参量，从而得到轨迹方程. 基本思路：先分析几何条件判断动点的轨迹满足圆锥曲线的定义，再利用待定系数法求方程。 题3.已知中，、、的对边分别为、、，若依次构成等差数列，且，，求顶点的轨迹方程. 解：如右图，以直线为轴，线段的中点为原 点建立直角坐标系. 由题意，构成等差数列，， 即，又，的轨迹为椭圆的左半部分.在此椭圆中，，，故的轨迹方程为. 题4. 如图，直线l1和l2相交于点M，l1 ⊥l2，点N∈l1．C上的任一点到l2的距离与到点N的距离相等．AMN为锐角三角形，|AM|=，|AN|=3，且|BN|=6．建立适当的坐标系，求曲线段C的方程． l1为x轴，MN的垂直平分线为y轴，点O为坐标原点． 依题意知：曲线段C是以点N为焦点，以l2为准线的抛物线的一段，其中A，B分别为C的端点． 设曲线段C的方程为 y2=2px（p0），（xA≤x≤xB，y0），其中xA，xB分别为A，B的横坐标，p=|MN|. 所以 M（，0），N（，0）. 由|AM|= ，|AN|=3 得 （xA+）2+2pxA=17， ① （xA－）2+2pxA=9. ② 由①，②两式联立解得xA =.再将其代入①式并由p0解得 因为ΔAMN是锐角三角形，所以 xA，故舍去 所以p=4，xA =1. 由点B在曲线段C上，得xB =|BN|－=4. 综上得曲线段C的方程为 y2=8x（1≤x≤4，y0）. 解法二：如图建立坐标系，分别以l1、l2为x、y轴，M为坐标原点． 作AE l1，AD l2，BF l2，垂足分别为E、D、F. 设A（xA，yA）、B（xB，yB）、N（xN，0）. 依题意有 xA =|ME|=|DA|=|AN|=3， yA =|DM|=， 由于ΔAMN为锐角三角形，故有 xN =|ME|+|EN| =|ME|+=4 xB =|BF|=|BN|=6. 设点P（x，y）是曲线段C上任一点，则由题意知P属于集合 ｛（x，y）|（x－xN）2+y2=x2，xA≤x≤xB，y0｝. 故曲线段C的方程为 y2=8（x－2）（3≤x≤6，y0）. 题5.某检验员通常用一个直径为2 cm和一个直径为1 cm的标准圆柱，检测一个直径为3 cm的圆柱，为保证质量，有人建议再插入两个合适的同号标准圆柱，问这两个标准圆柱的直径为多少？ 命题意图 本题考查“定义法”求曲线的轨迹方程，及将实际问题转化为数学问题的能力 知识依托 圆锥曲线的定义，求两曲线的交点. 错解分析 正确理解题意及正确地将此实际问题转化为数学问题是顺利解答此题的关键. 技巧与方法 研究所给圆柱的截面，建立恰当的坐标系，找到动圆圆心的轨迹方程 解 设直径为3,2,1的三圆圆心分别为O、A、B，问题转化为求两等圆P、Q,使它们与⊙O相内切，与⊙A、⊙B相外切 建立如图所示的坐标系，并设⊙P的