内蒙古杭锦后旗奋斗中学学高中生物课时细胞器之间的分工导学案新人教必修资料.docVIP

必修1课时9 细胞器之间的分工 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课前预习 · 预习案 【学习目标】 1．举例说出几种细胞器的结构和功能 2．制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 【自主梳理】 1．分离各种细胞器的方法：_________。 2．细胞器的结构与功能 （1）双层膜结构的细胞器 （2）单层膜结构的细胞器 （3）无膜结构的细胞器 3．细胞质基质： (1)存在状态：呈_________状态。 (2)成分：由水、无机盐、脂质、_________、氨基酸、核苷酸和多种_________等组成。 (3)功能：是多种_________进行的场所。 4．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验原理： (1) 叶绿体一般是绿色的，呈扁平的_________形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 (2)_________染液是将活细胞中线粒体染色的_________染料，可以使活细胞中的线粒体呈现_________色，而细胞质接近无色。 5．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验步骤： (1)观察叶绿体 (2)观察线粒体 【预习小测】 1．思考问题： 能否根据中心体的有无来判断动植物细胞？ 2．判断正误：核糖体具有特定的空间结构，是蛋白质的合成场所。 3．判断正误：细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应。