[两学一做]《我来学做家务活》教学活动设计.docVIP

《我来学做家务活》教学活动设计 ——————三年级活动 一、教学目标 通过讨论等途径，使学生了解家务劳动的重要性及基本内容。 通过亲身实践，掌握简单的家务劳动技能，培养良好的劳动习惯。 探索并努力解决劳动中出现的问题与困难。 通过家务劳动，体会家长的艰辛，培养对家庭的责任意识。 二、教学过程 1、导入 （1）PPt展示一个零乱的房间，让学生说说看到这个凌乱的房间有什么感受。 （2）如果这种情况发生在你家里，你会怎么办？（整理打扫房间） （3）家务劳动。（展示活动主题） 2、你会的家务劳动有哪些？（让同学们说说会做的家务，并说出自己好的经验。） 学生说一说： 我会 打扫卫生、整理房间、洗衣服…… 做这件事情需要注意…………… 想学做的家务是哪些？（小组讨论，并选择出适合我们小孩子可以做的家务劳动。） 学做洗菜、学做洗刷碗筷、学做做饭…… 3、讨论如何做好家务。（正确指导如何做好家务劳动） 例子：《我来学做做饭》 （1）量取一定的米。（按照人员来定，不要造成浪费。） （2）淘洗量取好的米。 （3）浸泡米15分钟左右。 （4）量取一定量的水进行烧饭。（电饭煲） （5）开启电源煮饭。（注意用电安全教育） 4、进行一次学做家务劳动活动。 1、进行一次“我来学做家务”活动。