天津市高考历史二轮复习专题能力训练世纪的战争与和平(人教附解析)讲述.docVIP

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  • 2017-05-13 发布于湖北
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天津市高考历史二轮复习专题能力训练世纪的战争与和平(人教附解析)讲述.doc

天津市高考历史二轮复习专题能力训练世纪的战争与和平(人教附解析)讲述

专题14 20世纪的战争与和平 一、选择题 1.(2015天津文综,11)第一次世界大战爆发后,远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中,日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”;日本首相发表演说,强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为(  ) A.反映了德日矛盾的激化 B.意在掩盖参战意图 C.维护了英日同盟的利益 D.力图保护东亚和平 2.在第二次世界大战期间,苏联曾经扩展疆域,把国界向西推移了几百千米,建立了所谓“东方战线”。此事始于(  ) A.德军侵入波兰之际 B.法国被迫投降之际 C.英国遭受空袭之际 D.苏德战争爆发之际 3.硝烟散尽,反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下,1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会(  ) A.提出了和平共处五项原则 B.发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 C.决定成立世界和平理事会 D.确立了和平与发展的时代主题 二、非选择题 4.(2015山东滨州三模)阅读下列材料,回答问题。 材料一 第一单元 第一次世界大战 第一课 战云密布的欧洲 一…… 二…… 三 科技进步成果被运用于军事领域 四 军国主义和极端民族主义的泛滥 ——根据《20世纪的战争与和平》(岳麓书社)目录摘选 材料二 结束第一次世界大战的《凡尔赛和约》包括一项条款,这项条款明确指出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一

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