已改人教五级上册三角形的面积方案.pptVIP

* * * * 人教版五年级数学上册 埃及金字塔 南宁会展中心的展厅前有一块长方形空地，园林工人想把这块空地平均分成两半，一半种牡丹花，一半种芍药花。他该如何分呢？ 10米 6米 10米 6米 10米 6米 10米 6米 牡丹花 10×6÷2＝30（平方米） 请按角将下列三角形分类： 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 问题导航： 学习课本第84页，小组合作把你的学具拼一拼、摆一摆，然后思考： （1）两个完全一样的三角形能拼成什么图形？ （2）认真观察拼成的平行四边形，它的底和高与每个三角形的底和高分别有什么关系？ （3）每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ （4）三角形的面积计算方法是怎样的？ 探究：用两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形 底 高 两个一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。 既是平行四边形的底，又是这个锐角三角形的底。 既是平行四边形的高，又是这个锐角三角形的高。 这个锐角三角形的面积等于平行四边形面积的一半 汇报：通过以上实验，你发现了什么？ 1、两个完全一样的三角形都可以拼成一个（ ）。 平行四边形 2、这个平行四边形的底与三角形的底（ ）。 相等 3、