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个人对照检查材料 （2014年7月 送审稿） 职务：xxx 姓名：xxx 第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，按照中央和区党委、地委、洛隆县委的要求，我认真与班子成员和单位干部职工进行交心谈心活动（先后共谈话xxx人次）互相提醒帮助。通过采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议、督导组反馈等方式，虚心听取意见，认真查摆自身在“四风”“两问题”“一薄弱”等方面存在的问题，共征求到意见建议xxx条，归纳整理为xxx条（其中“四风”方面xxx条，“两问题”方面xxx条，“一薄弱”方面xxx条），个人主动认领xxx条。现对照检查如下： 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定等情况 （一）遵守党的政治纪律、坚定政治立场方面情况。在政治原则、政治立场和路线、方针、政策上本人始终同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，对中央做出的重大决定、决策做到坚决执行，从未发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没有与中央的决定、决议等相违背的行动。但是对照检查，主要存在以下问题：一是理想信念不够坚定，对中华民族伟大复兴的中国梦理解不深、践行不力，没有真正融会到思想上、落实到工作岗位上和行动中。比如实际工作中总认为实现中国梦对自己来说很遥远，还是习惯传统工作思维和工作方法。二是政治敏锐性不高，对十四世达赖集团的“三性”本质认识不透彻，对维护国家安全、社会稳定的重要性认识不足，在维稳工作中存在着松懈思想和厌战情绪，对一些损害民族团结、和谐稳定的苗头性、倾向性问题抵制不力，遇事不善于从政治上思考和认识，对网络上的歪理邪说、谣言等缺乏正确辨别能力，事不关己、听之任之。比如在敏感节点的值班工作中，认为安排了就行了，重视程度不高。三是党性观念不强，缺乏应有的政治责任和担当精神，对一些损害党的形象和威信的言行不敢站出来批评指正。比如在下基层工作中听到群众因项目质量问题而对政府执政政策的误解时，没有及进出来进行解释说明和批评指正，认为他们只是普通老百姓无所谓。四是民主集中制执行的不好，对分管工作有“一言堂”现象，缺少沟通交流。比如在今年的驻村工作中，工作怎样开展很少与工作队其他成员商讨，安排和落实每一项工作都是自己说了算。五是遵守组织纪律方面要求不高，学习动力不足，功底不深，进取心不强，只求过得去不求过得硬。比如在xxx业务工作方面，不注重加强自身的学习，只求工作在正常就行了。 （二）贯彻落实中央八项规定和区党委“约法十章”、“九项要求”方面。本人坚决拥护中央八项规定和区党委“约法十章”“九项要求”和《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。作为一名党员领导干部，本人在内心拥护党的作风建设，并以党的作风建设推动人大工作的改革发展。由于个人要求不够严，出现过一些不符合规定要求的问题：一是存在过公款请吃的问题，有时以陪工作组为名义有过公款请吃和吃请现象，二是存在过公车私用的问题，有时事假、休假时用过公车接送到机场。 对几个问题的说明：一是家属子女情况，爱人叫xxx，从事xxx工作；子女情况xxx。二是办公用房情况，2013年刚搬入新办公室，面积有xxx平方米，没有超标准。三是个人住房情况，xxx年在边坝县花xxx万自建砖混结构，面积xxx平方米，没有其他房产。四是“三公”经费、公务用车使用都是按照组织规定，没有违规。对于惠民政策资金落实秘书配备存在把作风建设同推动改革发展相对立、消极对待作风建设新制度?一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的内容，而不是我要学的主动进取。比如在支部的集中学习中，对自己感兴趣的就认真学，认为不重要的听都不想听。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力?。比如我们现在开展的党的群众路线教育学习活动，虽然参与学了，但在驻村的实际工作中还是老样子，没有把理论联系实际有机结合起来。 （三）纪律执行不严。存在坚持个人追求、实现自我价值与执行党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律上还有差距，自身纪律不够。 比如在日常工作中，总以自己在驻村为由，很少在自己办公室正常开展工作，偶有个人事重于单位事的思想，个人和朋友的事情先做，单位的事放一边。 （四）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。?社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着个人享受优于理想信念的轻重倒置的问题，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，考虑个人的荣辱进退较多，考虑工作需要、群众利益和全局利益较