2012年秋季学期电工电子实验上课指南.ppt

一、实验项目原理理解与电路原理图设计 二、实际电路连接是否正确 三、能否正确地使用电子仪器仪表 四、实验电路调试及实验结果是否正确 五、实验数据记录及整理 注：根据实验项目不同，各项指标分值会相应变化 实验评分标准 　　为了保证教学正常进行，使学生能更好的利用实验室，中心制定了 《哈工大电工电子实验教学中心开放实验教学管理规定》 具体内容参见：（/xxxs/showxx.asp?xxfl=2007bm=0019） 现节选其中几条重要内容重点强调： 若干规定 1.在实验项目周期中无故缺席，该实验项目记为旷课。 2.实验旷课两次本学期无成绩，按学校规定时间重修。 3.病假要有医院诊断书，事假要有院系一级的证明。 4.病假、事假连续耽误两个实验项目以上（含两个实验项目），只能在下一学年重修。 若干规定 转专业和双学位的同学请填写相应申请表格于第四周周三(9月19日)到中心办公室找李老师或刘老师登记(电机楼20010)。 学生上课异常情况及处理办法 　　为了方便每一位同学选课和观看预习资料，本学期实验中心机房（电机楼20010）对每位同学开放，希望大家能够充分的利用中心所提供的学习条件。开放机房详细信息参见中心网站通知。 六、关于自主设计型实验的说明 开设自主设计型实验的教学目的是要求同学自主构思、策划、安排、完成、总结一个科学实验的全过程，目的是培养同学自主进行科学实验的能力。这个实验并不要求实验内容多么复杂、多么具有创新性，它可以是对应理论课中的某一个特定章节的内容，也可以是几个章节内容的综合，但核心是这个实验必须是同学自己“想”出来，并完成的。 自主设计型实验的目的 自主设计型实验的安排和规定 自主设计型实验主要针对全校各电类专业选修“模拟电子技术”和“数字电子技术”实验课程的班级和同学进行。该实验不遵循像其他实验项目，每个实验项目必须做满3学时，且该实验项目必须在特定周期内完成的规定，同学可以在第5周~17周内，自由选择时间完成该实验内容并撰写实验报告。 成绩经实验老师评定为优秀者，期末考试予以免试。该实验无成绩者，则按本学期实验课程无成绩处理，按学校规定时间重修。 该实验需要用到的实验器材、仪器设备必须是安捷伦第一实验室（20038）现有的，所用的元器件尽量采用中心发放的器件，如确实需要某些特殊的元件可以提出申请，经中心审核批准后，由中心出面购买。 自主设计型实验的安排和规定 自主设计型实验的分数占平时成绩的30%(即15分)，其中实验设计、操作分满分10分，实验报告分满分5分。 实验设计、操作分=10×设计雷同系数×实验复杂系数×报告提交时间系数 自主设计型实验成绩的评定 实验内容不得与实验教材已有的实验内容雷同，同学之间严禁互相抄袭。如果实验设计内容与其他同学的设计无任何相似之处，则设计雷同系数为1；如果有N个同学设计实验内容雷同，则该系数为1/N。 自主设计型实验的要求 实验复杂系数：如果按照所设计的实验步骤完成该实验内容，需时T分钟(包括连接电路、调试、记录并整理实验数据、整理实验台)，则该系数为T/60；超过1小时则该系数为1（需时T由老师判断，而非实际操作时间）。 自主设计型实验的要求 报告提交时间系数：自主设计型实验起始时间为本学期实验室开课时间，即第5周周一，为了避免出现同学在期末同一时间完成自主设计型实验，形成拥堵情况发生，特规定第15周周六之前完成该实验并提交实验报告的，时间系数为1；第16周周六之前提交报告的，时间系数为0.9；第17周周六之前提交报告的，时间系数为0.8。提交报告的截止时间为第17周周五24:00。 自主设计型实验的要求 1. 查阅相关资料，确定实验目的和内容； 2. 根据选定的实验内容确定总体设计方案或技术路线； 3. 根据设计方案选择实验器材、器件和实验仪器设备； 4. 进行理论分析，得出一个预期的结果； 自主设计型实验的设计步骤 5. 对可能出现的问题做出预期及对策； 6. 确定具体的实验步骤及方法； 7. 到实验室完成实验，并进行实验数据的整理； 8. 撰写并提交实验设计报告（A4纸）。 自主设计型实验的设计步骤 实验室现有的元件 芯片：74LS00、74LS02、74LS04、74LS08、74LS10、74LS20、74LS27、74LS32、74LS47、74LS48、74LS74、74LS83、74LS86、74LS90、74LS92、74LS93、74LS107、74LS112、74LS122、74LS138、74LS151、74LS160、74LS161、74LS175、74LS190、74LS191、74