【创新设计】2017版高考地理(人教版)一轮复习教师文档:第十五章 区域自然资源综合开发利用 Word版含答案.docVIP

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【创新设计】2017版高考地理(人教版)一轮复习教师文档:第十五章 区域自然资源综合开发利用 Word版含答案

考情概览·备考定向 考纲解读 全国卷五年考题统计 题型 命题研究 考试内容 核心知识点 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 煤炭资源开发的优势条件评价;能源的综合利用和环境保护 2014课标Ⅰ,1,4分 选择题 内容探究:1.结合能源基地区域图,考查能源开发条件评价、开发过程中出现的问题及解决措施。2.常结合流域开发前后植被、居民点、耕地变化示意图以及河流流量变化示意图,考查流域开发对河流水文特征的影响以及开发措施。形式探究:多以综合题形式考查,难度系数在0.6左右,分值为4~8分。 热点探究:山西、西南地区、珠江。 流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施 流域综合开发的背景分析;流域的综合开发;流域综合治理的措施 2013课标Ⅰ,37,24分 综合题 第一节 能源资源的开发以我国山西省为例 学习目标 思维导图 1.识记:山西煤炭资源的开发条件。 2.理解:能源基地的建设和能源的综合利用的措施。 3.应用:学会对一个地区能源、矿产资源开发条件的评价内容和方法。 考点一 能源的分类、开发与能源基地建设 [知 识 整 合] 1.能源结构与分类 读中国与世界主要能源消费结构图(2007年),回答问题。 (1)结构:我国能源以A煤炭、石油为主;世界能源以B石油、煤炭、天然气为主。 (2)分类: 水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。 ②非可再生能源:主要是煤炭、石油、天然气等矿物能源。 2.山西煤炭资源开发条件 读山西煤矿分布图,回答问题。 (1)煤炭资源丰富,开采条件好:主要是大同附近的C大同煤田、太原附近的D西山煤田等。 (2)市场广阔。 (3)位置适中,交通比较便利。 3.能源基地建设 (1)扩大煤炭开采量:如图中的①大同、②平朔、③西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。 (2)提高晋煤外运能力:逐步形成了以铁路运输为主,公路运输为辅的煤炭外运路网体系。 (3)加强煤炭的加工转换 ①建设坑口电站: ②发展炼焦业:为冶金工业发展提供能源,向外输出焦炭。 山西三条运煤专线均与港口相连,其原因是什么? 提示 煤炭是大宗笨重货物,最佳选择是水运。海洋运输运量大、运费低,适合运输煤炭。 [深 度 解 读] 1.区域资源开发条件评价的内容 区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,具体如下图所示: 如山西煤炭资源开发的优势条件有: 2.山西煤炭资源开发面临的问题 (1)煤炭外运能力不足 ①煤炭运输量大——全国对能源的需求迅速增长,山西生产的煤炭大部分输出外省。 ②受所处地理位置的影响——山西省地理位置比 (2)水资源短缺 ①原因 ② 3.可再生能源的开发条件评价 可再生能源的开发条件评价应从社会经济条件和自然条件两方面来分析。社会经济条件一般包括本地市场需求量、距外地市场的远近、经济发展水平、科技水平等;自然条件主要是分析影响储存量的因素。主要可再生能源开发条件如下: 种类 影响开发的自然因素 我国分布 水能 河流径流量、河流落差、地质条件、河 西南、中南和西北黄河上游 太阳能 海拔高低、空气稀薄程度、天气状况、大气的晴朗洁净程度 青藏高原、西北内陆 风能 风源远近及稳定程度、周围地形对其影响程度、风沙灾害天气 我国西北内陆和沿海地区 地热能 板块交界地带、断裂发育地带 西藏地区 潮汐能 海岸线轮廓、日潮汐次数、潮高大小 东南沿海 沼气 生物原料多少、温度高低、发酵时间长短 南方地区 [对 接 高 考] 命题角度一 新能源开发条件的分析 1.(2014·四川文综,5~6)风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度,等级数越大风能资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图,回答(1)~(2)题。 (1)结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断,对该海域风能资源总量形成作用最大的风是(  ) A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风 (2)从资源利用角度考虑,目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是(  ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 解析 第(1)题,该图所示地区大部分位于我国南海区域,多为热带季风气候,夏季盛行西南风,冬季盛行东北风,而V级风2)题,①③两地风功率密度等级低,可供利用的有效风能资源少,A、C项错误。④地虽等级高,但距广东太远,建设成本太高,D项错误。②地等级高,分布广,距发达地区近,故B项正确。 答案 (1)A (2)B 命题角度二 油气田开采条件的评价 2.[2014·浙江文综,36(1),10分]根据下列材料,完成下题。 材料 下图为世界某区域略图。 北海是世界上重要的油气产地。简述北海油气田开采的有利和不利条件。 【审题突破】 1.读文字材料,抓住核心词语 第(1)题设问中的核心词语有:“①北海

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