略阳县体音美测试培训稿讲述.pptVIP

一、加强体音美学科的背景和必要性： 金台区体音美工作取得的成效 金台区体音美工作走在全省前列 三、陕西省义务教育均衡发展及“双高双普”美术测试评价标准及要求 四、陕西省“双高双普”体音美学科评估验收 标准 LOGO LOGO 陕西省学校316工程评估专家 薛 红 体音美教育是党的教育方针要求的教育内容的重要组成部分。党的十八大报告明确指出要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这不光是政治要求，更是科学育人观，许多生理学家和心理学家经研究表明：如今，许多孩子的心理日益脆弱，常常存在着怯懦、孤僻、任性、自私等不健康心理状态；由于心理发展不健全，严重阻碍了完整人格的形成。良好的心理素质是中小学生非智力因素一个重要组成部分，也是保证孩子们今后在事业上取得成功，生活愉快和充实的一个重要因素。美术教育是使学生通过运用各种工具创作美术作品，获得视觉、触觉、听觉、嗅觉等丰富的体验的艺术活动，因此，美术教育就是“心灵教育”在培养学生高尚的道德情操、健全人格、塑造美好心灵、提高大脑潜在能力等方面起着重要作用，多项研究表明，美术教育也是培养和提高学生审美素养、创新精神和解决问题能力的重要途径。 1、教育方针的要求 一、加强体音美学科的