Exemfyw语六级阅读冲刺中的常见五类问题解答.doc

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 英语六级阅读冲刺中的常见五类问题解答 还有几个星期，很多考生就将面临六级考试的考验和挑战，大家在积极备考中必定会遇到很多问题。因此，笔者在这里将问题进行归类解答。　　Question 1: 六级阅读的各个部分时间的分布？怎样安排复习最合理？　　快速阅读部分解题时间为15分钟，阅读理解部分三篇文章共25分钟，每篇文章平均不能超过8分钟，占据过长的时间会影响后面部分完形和翻译的解答。复习中应该先练习正确率然后提高速度。一开始不要过于追求速度，而是以理解和正确为练习方向，然后在在追求正确的同时，将速度的要求加上。考试前的两周可以 用真题作为练习。　　Question 2: 理解整个文章基本含义，但是解题过程中仍然不确定选项？　　正如我们在课上说的，六级考试阅读理解部分和四级有一定的区别。虽然对于文章整体把握至关重要，但是在解题中有一点必须要牢记，就是六级阅读理解的题目遵循两个原则。一是依次而下的顺序出题原则，二是各题专属各自区域的原则。第一个原则很好理解。主要是第二个原则，考生必须根据题目的关键词确定每个题目的出题区域，题目的答案要从该区域中寻找，这样可以帮助排除干扰项。　　Question 3: 新六级中主旨题考查较少，而且题型隐晦，主旨题有哪些出题形式？　　主旨题的解题方式我们在课上都已讲解，主要是参考文章开头，文章结尾有时会出现但是在新六级阅读中很少。虽然答案从何处寻找很多同学都理解，但是对于它的出题形式并不能很好判断。　　主要分成三种出题形式　　1. 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is…　　2. 变相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with ……　　3. 隐含型：The first paragraph talks in detail about… / This passage gives a general description of…　　Question 4: 单词量小，最后冲刺阶段应该怎么复习六级阅读？　　这是大部分考六级的同学需要面临的问题。我觉得可以三步走：　　第一步—— 建立自信心，这一点毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必须有自信才能扛起六级考试，特别是阅读的考验和挑战。　　第二步—— 熟悉并掌握课上讲解的六级整体解题规律，确定题型，抓住题干关键；浏览全文，找到关键和出题点；依次而下确定出题区域。　　第三步—— 学会用熟悉的单词拼凑、猜测、推断区域句子的含义。　　如果这三步走完，然后对所做文章进行精析，即弄懂错题原因，查阅选项生词和表达。　　Question 5: 对于真题需要做哪些工作？　　对于新六级（2006.12 – 2008.6）四套真题，备考同学需要做到：　　按照上课讲的方法进行练习，从而使做题方法和技巧内化； 　　每个题目都需要深究，包括错误原因，生词，以及文章相关背景知识；　　回顾以往题目，挖掘相类似的文章，总结此类文章出题者的观点、意图和套路；　　归纳总结真题中常出现的单词和表达。　　相信所有的考生只要充满信心，认真细致的复习上课的内容，同时将这些方法和解题过程付诸实践，一定能在六级考试中战胜挑战，获得胜利！2009年12月英语六级考试阅读定位法 第一步：准确定位信息　　1)对于阅读理解来说，正确寻找定位词是最为关键的　　2)正确的选项和答案是对定位到的原文内容的同义替换或者是对内容意思的同义转述，这一点希望同学们好好理解，好好体会，最好同学们在总结定位与替换的时候，做好笔记，熟悉常见的替换概念。　　第二步，单词层面上的分析　　单词层面上的分析包括三层含义：　　1)文章中不允许存在一个不认识的单词　　2)不能忽视对词语搭配的总结，比如说名词与动词