2017版《高考复习方案》高考生物（全国卷人教）一轮复习听课手册（教学案）：第七单元 生物的遗传、变异与进化 Word版含答案.docVIP

第七,单元　　 第20讲　基因突变和基因重组 考纲要求 1.基因重组及其意义(Ⅱ)。 基因突变的特征和原因(Ⅱ)。 　链接教材　 一、基因突变 1基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症 图7-20-1 2基因突变要点归纳 图7-20-2 3诱发基因突变的因素(连一连) 　　　　　a．亚硝酸、碱基类似物 某些病毒 紫外线、X射线 黄曲霉菌产生的黄曲霉素二、基因重组 1概念 基因重组是指在生物体进行________的过程中，控制________的基因的重新组合。 2类型 图7-20-3 (1)a细胞的基因重组发生在减数分裂形成________的时期，位于________上的等位基因有时会随着______________的交换而发生交换，导致同源染色体上________的重组。 (2)b细胞的基因重组发生在减数第一次分裂的______期，____________上的非等位基因自由组合。 3结果与意义 (1)产生新的________，导致重组性状出现。 (2)基因重组是__________的来源之一，是形成生物多样性的重要原因，对生物的________也具有重要意义。 　衔接课堂　 1正误辨析 (1)某二倍体植物染色体上的基因B是由其等位基因B突变而来的，如不考虑染色体变异，基因B和B可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中。(　　) (2)[2015·海南卷] X射线的照射不会影响等位基因B和b的突变率。(　　) (3)[2014·上海卷] 除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因，那么突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型。(　　) (4)[2014·江苏卷] 为了通过X射线照射获取高产糖化酶菌株，一般需要经过多轮照射筛选，因为每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高。(　　) (5)[2015·四川卷] 编码含63个氨基酸的肽链的M基因发生插入突变，使表达的肽链含64个氨基酸，则M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加。(　　) (6)在减数分裂过程中，无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分的交叉互换，这种交换属于基因重组。(　　) (7)基因是具有遗传效应的DNA片段，HIV的遗传物质是RNA，不能发生基因突变。(　　) (8)有丝分裂和减数分裂过程中均可以发生非同源染色体之间的自由组合，导致基因重组。(　　) (9)病毒、大肠杆菌及动植物自然状态下都可能发生基因突变和基因重组。(　　) (10)减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组。(　　) (11)基因突变产生的新基因不一定传递给后代。(　　) (12)[2014·四川卷] 用3种不同颜色的荧光，分别标记一个基因型为AaBB的小鼠精原细胞的基因A、a、B，观察其分裂过程，发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是基因A与基因a所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。(　　) 2活学活用 (1)基因突变为什么常发生于DNA复制时？基因突变是染色体上某个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的，一个人是否患镰刀型细胞贫血症能否通过光学显微镜观察到？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)图(a)(b)为二倍体生物细胞分裂不同时期的细胞图像，请思考： 图7-20-4 图(a)处于何种时期？图中的1、2号染色体发生了何种变异？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图(b)处于何种时期？该细胞名称是什么？在该时期细胞中可发生何类变异？你能否画出与此图对应的另一组染色体组合图？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　考点一　基因突变的机理、类型及特点1.基因突变的机理 图7-20-5 2.基因突变的类型与判断方法 (1)类型 显性突变：如a→A，该突变一旦发生即可表现出相应性状。 隐性突变：如A→a，突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。 (2)判断方法 探究生物变异是基因突变还是环境影响：用自交或杂交的方法确定变异的原因，或者将变异个体和正常个体培养在相同的条件下，若两者没有出现明显差异，则说明原来的变异性状是由环境引起的。 显性突变和隐性突变的探究