记念刘和珍君活动单要点.docVIP

《 记念刘和珍君 》 活 动 单 【学习目标】 1、了解刘和珍的有关事迹 2、品析文章关键语句的深刻含义 3、叙议抒情融为一体的表达技巧 【学情调研】 一、时代背景 １９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿，段祺瑞执政府竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，制造了骇人听闻的“三·一八”惨案。刘和珍等人都是在当时遇害的。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 惨案发生后，一些反动文人在报刊上发表文章， 制造种种流言，污蔑爱国青年。血腥的镇压、无耻的造谣污蔑，激起鲁迅先生的满腔愤怒。 在此情况下，鲁迅先生写了这篇文章，表达了他对这次事件中蒙难牺牲的爱国学生的痛悼与怀念之情，同时也是为了揭露反动军阀的凶残卑劣及其走狗文人的阴险无耻，激励人们同敌人进行更有效的战斗。 当噩耗传来的时候，鲁迅正在写《无花的蔷薇之二》。他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的四至九则，揭露控诉反动派的这一暴行，严正指出：“这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎说，绝掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！”继《无花的蔷薇之二》之后，鲁迅相继写了《死地》和《可惨与可笑》，４月１日又写了《记念刘和珍君》。 作者回顾 鲁迅（１８８１-１９３６），中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 １９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 小说集： 散文集： 散文诗集： 杂文集: ● 鲁迅的遗嘱　　 我只想到过写遗嘱，以为我倘曾贵为宫保，富有千万，儿子和女婿及其他一定早已逼我写好遗嘱了，现在却谁也不提起。但是，我也留下一张罢。当时好像很想定了一些，都是写给亲属的，其中有的是：1.不要因为丧事，收受任何一文钱——但老朋友的，不在此例。2.赶快收敛、埋掉、拉倒　　3.不要做任何关于纪念的事。4.忘掉我，管自己的生活。——倘不，那就真是胡涂虫。5.孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。6.别人应许给你的事物，不可当真。7.损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。此外自然还有，现在忘记了。只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。 ●10月22日，许广平写下了给鲁迅的献词： 鲁迅夫子： 悲哀的雾围笼罩了一切。 我们对你的死，有什么话说！ 你曾对我说： “我好象一只牛， 吃的是草， 挤出的是牛奶，血。” 你“不晓得什么是休息， 什么是娱乐。” 死的前一日还在执笔。 如今…… 希望我们大众 ， 锲而不舍。跟着你的足迹！ 给下列划横线的汉字注音： 洗涤 不惮 攒射 尸骸 桀骜 赁屋 屠戮 浸渍 长歌当哭 殒身不恤 ●“纪念”和“记念”的区别 “纪念”和“记念”都有通过记忆或文字等方式把事物保持或记录下来的意义。 比较而言，“纪念”用的场合要比“记念”多。如：纪念碑、纪念币、纪念品、纪念馆等。 那么，在什么情况下用“记念”呢? 当表示惦记、挂念之义时，用“记念”。例如：他心里记念着家里的亲人。 “纪念”是指用事物或行动对人或事表示怀念。例如：这本书就留给你做纪念吧。 另外，“记念”多作动词用。例如：《记念白求恩》，而“纪念”除作动词外，还作名词，意思是纪念品，如：这是他留给我们的最好纪念。 ●鲁迅的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录！ 【课前活动】 1、了解“三一八”惨案背景 2、回顾鲁迅生平 3、熟悉课文，解决生字词 4、了解刘和珍的有关事迹 【课堂活动】 活动一：检查课前预习 ■活动二：各小组合作探究下列问题并展示 文章总共七个部分，可只有三个部分讲述了有关刘和珍的事迹。在文中找出有关刘和珍的