4.第二节 元素周期律 1.docVIP

课题名称 第二节 元素周期律（第1课时） 学材版本 人教版 研读学时 二课时 编写者 王翠绒 校审人 张水英 课程标准及教学要求相关陈述 1.认识元素周期律 2.了解原子核外电子排布规律 3.掌握微粒半径大小的比较方法 学习 重难点 重点 元素周期律的含义及实质 难点 微粒半径大小的比较及元素周期律实质 学习目标 知识与技能 使学生了解元素原子核外电子排布、主要化合价、原子半径的周期性变化。理解元素周期律的实质。 过程与方法 ?培养学生对大量数据、事实进行分析、归纳和总结的能力以及逻辑推理能力。通过动手实验，培养学生的实验技能。? 情感态度与价值观 让学生体验自主发现元素周期律的喜悦，?体会由宏观到微观，由现象到本质的辩证唯物主义观点。 学法指导 以发现、探究为重点，致力于教会学生“如何思考，怎样学习”。充分体现学习知识的过程，核心是学生思维的启发、学习能力的培养，引导学生主动建构知识，提升能力。? 基本学习环节为：自主学习→问题反馈→课堂展示→点拨升华→归纳总结 【学习过程】 学生阅读 P13---P15 完成问题 核外电子的排布规律 电子是在原子核外距核由近及远，能量由 至 的不同电子层上分层排布的 每层最多容纳的电子数为 （n代表电子层数） 电子一般总是尽先排在能量 的电子层里，即最先排在 ，当 排满后，再排 。 最外层电子数不超过 个（K层为最外层时不超过2个），次外层不超过 个,倒数第三层不超过 个 2.填写P15，表2 结论：随着原子序数递增，元素原子的 ， ， 都呈现周期性变化。 原子半径大小比较 一般情况下，电子层数越多，半径越大。例如同主族元素序数越大，原子半径、离子半径均依次增大。 若电子层数相同，核电荷数越大，半径越小。如，从Li----F,半径依次减小。 同一种元素的不同微粒，电子数越多，半径越大。即得电子半径变大，失电子半径变小。如，r(H-)r（H)r(H+) 核外电子排布（或电子层结构）相同，序数大半径小。 如，r(F-)r(Na+)r(Mg2+) （5）依据元素周期表中位置判断原子半径大小 【知识储备】 核外10电子微粒 阳离子：Na+. Mg2+. Al3+.H3O+ .NH4+ 阴离子：N3- O2- F-.OH-. 分子：Ne.H2O NH3 HF CH4 核外18电子微粒 阳离子：K+, Ca2+ 阴离子：P3-.S2-.Cl-.HS- 分子：Ar.SiH4.PH3.H2S.HCl.F2.H2O2.CH3OH（甲醇）.C2H6（乙烷).N2H4(肼） 【练习】 1.原子序数从11依次增加到17，下列递变关系中，错误的是 （ ） A．电子层数相同 B．.原子半径逐渐增大 C．最高正化合价数值逐渐增大 D．从Si到Cl，最低负化合价从-4到-1 2.下列各组元素中按微粒半径递增顺序排列的是 （ ） A、Li+ Na+ K+ B、Ba2+ Ca2+ Mg2+ C、Ca2+ Cl- K+ D、Fe Fe2+ Fe3+ 3.下列元素原子半径最大的是 （ ） A、Li B、F C、Na D、Cl 4.按原子半径增大的顺序排列的一组是 （ ） A、Be、N、F B、Mg、Si、C C、Na、Mg、Ca D、Cl、S、P 5.下列说法正确的是（ ） A 原子在外层电子数大于3（小于8）的元素一定是非金属元素 B 原子在外层只有1个电子的元素一定是金属元素 C 最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第二周期 D 某元素的离子最外层电子数与次外层电子数相同，该元素一定位于第三周期 6.在第n层电子层中，当n为最外层时容纳的电子数最多与n--1层相同，当它为原子的次外层时，其电子数比n+1层最多能多10个电子，则此电子层为（ ） A K层 B L层 C M层 D N层 7.下列微粒半径大小比较正确的是（ ） A Na+Mg2+Al3+O2-- B S2-Cl-Na+Al3+ C NaMgAlS D CaRbKNa 8.已知短周期元素的离子，aA2+,bB+,cC3-,dD-都具有相同的电子层结构，则下列叙述中正确的是（ ） A原子的半径：ABDC B原子序数：dcba C离子半径：C3-D-B+A2+