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专题四 力学一（密度 运动和力） 第一类 探究方法、目的类型 典例剖析 例1 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图4-1所示。 （1）实验时小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同。 （2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。 （3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持 。 解析 （1）让小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在不同水平表面开始运动时的初速度是相同的，属于控制变量法的范畴；（2）从图片看出，小车在毛巾面上运动的距离最短，在玻璃面上运动的距离最长，玻璃比毛巾光滑，对小车的阻力小，这说明小车受到的阻力越小，其速度减小的越慢，由此推理：若不受阻力作用，小车的速度将不会减慢，小车将一直保持匀速直线运动状态不变。 答案 （1）初速度；（2）长；小；（3）匀速直线运动状态不变 方法总结 本实验设计采用了“控制变量法”以及“推理法”。绝对光滑的表面是不存在的，但是我们可以把表面的光滑程度逐渐增大，并观察小车的运行距离。在实验事实的基础之上，经过科学合理的推导，得出最后的结论，这也是一种常用的探究方法。 例2 彤彤很想知道牛奶的密度，她用天平（带砝码）、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水，进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整（水的密度用ρ水表示）。 主要实验步骤： （1）她把天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，当天平的指针位置如图4-2所示时，她应该将天平的平衡螺母向 移动（填“左”或“右”），使天平达到平衡； （2）用天平测量出一个干净空瓶子（带盖子）的质量是m1； （3）用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2； （4）用天平测量出 。 用所测物理量表示牛奶的密度ρ牛奶= 。 解析 （1）天平平衡的标志是指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等，指针左偏右调，右偏左调；图示中的指针偏向左侧，所以应该右调螺母；（2）m2- m1是满瓶水的质量，根据密度公式的变形，可求出水的体积；如果用该瓶装满牛奶的话，由于容积不变，牛奶的体积即与水的体积相等。如果再测得牛奶的质量，我们便可利用密度公式算出牛奶的体积了。仿照测量水质量的方法来测牛奶的质量。 答案 右；装满牛奶的瓶子（盖紧盖子）的总质量为m3；(m3- m1 ) ρ水1.（2011 宁德）如图4-3所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小、形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向以速度v做匀速直线运动。 （1）比较甲、乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时，????????????????????????? 。 （2）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使??????????? 相同。 （3）图甲中弹簧测力计的读数是??????? N。若图甲铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将? ?????（填“变大”、“变小”或“不变”）。 2.（2011 六盘水）物体只在重力作用下，由静止开始下落的运动叫自由落体运动，这种运动在真空中才能发生，在空气阻力很小可以忽略时，物体下落可以近似地看成自由落体运动．为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关．小刚与同学们做了如下猜想： 猜想一：物体自由落体运动与物体质量有关。[来源:Z*xx*k.Com] 猜想二：物体自由落体运动与物体下落高度有关。 为了验证猜想，小刚与学们用铁球做了一系列实验，数据如下表： 实验序号 铁球质量（kg） 下落高度（m） 下落时间（s） 1 0.1 20 1.98 2 0.2 20 1.98 3 0.1 30 2.51 （1）为了验证猜想一，应比较实验序号为两组数据，结论是。 （2）实验中，他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验，这样做的目的是A．便于实验操作 B．便于观察 C．相对空气阻力小，使运动更接近自由落体运动，更具科学性 （3）该实验中，小刚他们采用的物理研究方法是。 牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，采用了如下方法： （1）分别将两种不同品牌牛奶的密度测出来进行比较，为此他利用弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是：用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1；在空饮料瓶中装满水，用弹簧测力计测