为救昏迷乘客.docVIP

为救昏迷乘客，公交车闹市区内6站未停，没有一名乘客抱怨；得知需要争分夺秒抢救昏迷乘客，执勤交警为公交车疏导交通，医护人员更是早早地等在医院门口，随时准备对病人进行抢救……1月11日，淮北一辆7路公交车变身“救护车”，为挽救一名乘客的生命赢得了宝贵时间。　　当天上午10时许，公交7路车驾驶员杨兴林师傅像平常一样驾车行驶在教育线。车子驶出惠黎站不久，他突然听到有乘客大喊：“爸！你怎么了？”随即听到其他人呼喊:“有个老大爷晕倒了！”杨兴林立即靠边停车，发现一位老大爷不知什么原因已经休克昏迷，他的儿子着急得眼泪都快掉下来了。“大家能不能帮个忙，咱们马上送老人家去医院？”杨兴林马上做出了决定，在征得车上其他乘客的同意后，公交车“变身”救护车，沿途6站未停直奔淮北矿工总医院。　　时间就是生命。此时正值车流高峰期，路况比较拥堵，车上乘客有的主动帮忙照顾老人，有的拨打矿工总医院的急救电话。当公交车行驶至淮海路与长山路交叉口时遇到了红灯，有乘客主动下车与执勤交警说明情况，交警立即现场疏导交通让公交车通行。当公交车抵达淮北矿工总医院，急救中心的医护人员已在门口等候。杨兴林和其他乘客把老大爷抬下车，然后才离开。　　1月15日，市民芦思伟来到公交7路车调度室，找到了杨兴林，他是那天获得及时救治的老大爷的儿子。在得知芦大爷已无大碍之后，杨兴林表达了自己的祝福。芦思伟带来了感谢信，并在那辆“救护车”上张贴，以感谢杨兴林和车上无私救助其父亲的乘客们。　20141月期末考试动员会讲话稿 各位老师，各位同学： 大家早上好!根据教育局统一安排，本周末我校将举行期末考试。为了保证考试的顺利进行，为了使同学们能够取得好成绩，针对这次考试，我代表学校向大家提出四点要求： 第一、要记清考试时间，按时参加考试（这次期末考试七八年级上午8：00开考，下午2：00开考；九年级上午7：30开考，下午2:30开考），咱们统一要求，同学们要提前10分钟到校。 第二、每半天考试的第一场，任何同学不准提前交卷，第二场考试交卷后，任何同学不要在外逗留，尤其是不要在考场外逗留，要迅速、及时回家，做好下一学科的复习备考 第三、不准携带手机等通讯工具进入考场（这是一条严格的纪律要求。考试期间一旦发现，属夹带做零分处理） 第四、树立正确考试观念。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学习效果的一种手段。一次考试分数不能决定你得未来，更不能决定你的命运，所以考试时不要过于紧张，不要过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心。 第五、做到诚信考试。 一次考试不能决定个人命运 一次作弊却可改变一生。考试中的各种作弊行为都是不讲诚信的行为，都是有损人格的行为。同学们，我们每个人都是有自尊的人，都是讲自爱的人，都是要面子的人，要自尊自爱就要做一个诚实守信的人，就要做一个光明磊落的人，赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。希望每一个同学都能够以严肃、认真、诚实的态度对待这次考试。 最后预祝全体同学在这次考试中取得优异的成绩。 自由“盐”论（学案） 濉溪县城关中心校???蔡永 示范课：2011年4月12日于相山区桓谭中学 一、盐的引入：（1）、食盐的历史：古罗马食盐货币 在古罗马表示富有与贫穷，不看拥有黄金的多少，而是比藏有盐粒的数量，被历史上称为古罗马食盐货币。 ?????我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴，需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起吊盐(吃完饭以后，用舌头在吊挂着的盐块上舔一下)可见食盐的贵重。 （2）、盐的饮食健康 1、食盐可以食用（成人每人每天约需3--5g食盐），其它盐类物质也能食用吗？ 2、生活中食盐摄入量是不是越多越好？ 3、小华生病住院，为了尽早康复，你认为小华每天最好输几瓶盐水？（若氯化钠注射液500ml一瓶） 二、盐的物理性质： （1）盐水溶性口诀：钾钠铵盐硝酸盐，在水中溶解完； ???????????????????盐酸盐、硫酸盐除了银、钡都溶完。 （2）盐溶液五颜六色 铜盐溶液(Cu2+)一般呈蓝色；铁盐溶液(Fe3+)一般呈黄色； 亚铁盐溶液(Fe2+)一般呈浅绿色；高锰酸钾溶液(MnO4-)呈紫红色； 其它盐溶液一般为无色 三、盐的化学性质： (1)、盐（溶液）+金属-----新盐+新金属 注：只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们盐溶液中置换出来。 CuSO4+ Fe === FeSO4?+ Cu (2)、盐+酸——新盐+新酸 注：用强酸制弱酸。 AgNO3?+ HCl?==AgCl?↓?+HNO3 (3)、盐(溶液)+碱(溶液)——新盐+新碱 注：参加反应的盐和碱都必须是可溶，生成的产物至少有一种是沉淀。 CuSO4+2NaOH ==Cu(OH)2↓?+Na2SO4 (4)、盐(溶液)+盐(溶液)?