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学生主要问题 读文马虎，浮光掠影。（圈点批注） 筛选判断，胡乱取舍。（逐一对应） 枝干不清，主次不分。（按需圈划） 入题太慢，表述不明。（给表述思路） 探究概括型 《爱听“高雅音乐”的跳舞草》（浙江省嘉兴卷2007年） 跳舞草会跳舞，除了中科院植物研究所的研究发现外，还有什么原因？请综合“相关链接”的材料进行探究，并用简洁的语言写出你的发现。 【相关链接】 （1）跳舞草对外界环境变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后又弹回原处，再重复转动。当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。 （摘自新浪博客网） （2）跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳舞。（摘自百度查询网） （3）跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样 答 案 跳舞草会跳舞，与光线、温度有关。光线、温度的变化使小叶叶柄基部的海绵体自然收缩，小叶摆动起来就像在跳舞。 解题思路 归纳概括 整合材料 写出结论 感悟阐释型 题型示例：（ 08常州） 国外极少数支持“藏独”的人别有用心地说四川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识，结合下面链接的材料，根据自己的感受，写一段驳斥的话。 【链接1】我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次，其中使人民生命财产受到损失的破坏性地震有二千多次。而汶川正处于板块断裂带上。 【链接2】世界各地发生过多次惨烈的大地震，仅上世纪就有1906年美国旧金山8.3级大地震，1908年意大利墨西拿7.5级大地震，1923年日本8.2级关东大地震，还有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了惊天的灾难。 答案要点 （1）地震是自然现象，是天灾，不以人的意志为转移； （2）中国是多地震国家，汶川又处于地震活动带； （3）国外也有地震，造成的损失也很严重，“报应说”是对生命的不尊重，是对灾区人民的亵渎； （4）将政治和汶川地震随意联系是极不负责任的行为，说地震是报应不是无知就是别有用心。 解题思路 摆出观点 陈述理由 结合实际 回应题目 记叙文 探究感悟型 综合拓展型 品味形象 探究写法 感悟主旨 诠释主题 调动积累 拓展表达 探究感悟型 （1）诠释主题 感悟主旨。 《爱，从来不卑微》（08达州） 有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠，但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀，每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料，说说你对“爱，从来不卑微”的理解。 〔链接〕 材料一：报道称：企业家们一掷千金，出资亿元，为灾区孩子建“震不垮的学校”；明星大腕成龙、李连杰慷慨解囊，捐赠千万，并亲赴灾区慰问受灾群众。 材料二：爱心传递中的感人画面：一位残疾姑娘坐在轮椅上高举善款投向捐款箱； 一个头发花白的乞丐将讨来的零钞换成大票捐给灾区。 答案示例 从文章和链接材料可以看出，爱心没有高低贵贱之分，无论是“富贵”如明星大款，还是“贫贱”如拾垃圾者或乞丐，只要真诚地帮助、关爱他人，都是高尚的。 解题思路 读懂原文 归纳主旨 研读材料 概括内容 比较分析 抽取共性 围绕主题 形成答案 （2）品味形象 探究写法 示例：《望柳庄》（ 07北京 ) 下面的链接材料可以帮助我们更全面地了解慕生忠将军，请综合文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处对将军语言的描写和链接材料，说说将军是一个怎样的人。 【链接材料】 人们这样评价慕生忠——他是青藏公路的缔造者，更是格尔木的奠基人。整个修路过程中，他和筑路工人们同吃同住，甚至还在医疗条件十分恶劣的情况下，共同用缝衣针缝合脚后跟上的裂口。青藏公路开通后，在拉萨举行了声势浩大的庆祝仪式，刚刚从工地上下来的将军还没来得及换上军装，穿着一件和工人们一样的旧棉袄，风尘仆仆来到会场，那一幕令许多人潸然泪下。 解题思路 熟知内容——划出题干——明确关系 整合信息——求同存异——全面解答 归纳材料——找准个性——简要概括 综合拓