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- 2017-05-12 发布于贵州
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二级语文上册学教学渗透德育教育教学案例
二年级语文上册学科教学渗透德育教育教学案例
任课教师:张明素
课 题:一株紫丁香
教学内容:第二课时
知识与技能
理解诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会师生间深厚的情感。
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
过程与方法
本课是一首情感丰富、意境优美的诗歌。要指导学生声情并茂地朗读,在读中体会师生情,在读中陶冶自己的情感,感受诗歌语言的优美。
抓住重点诗句,结合生活实际理解,启发学生想象,让学生体会到这是一种美好的愿望,表达了同学们对老师的爱。
情感、态度与价值观
体会师生之间深厚的情感,体会学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚情感,懂得要尊敬老师、热爱老师的道理。
教学重、难点
正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
体会师生间深厚情感。树立起尊敬老师的感情。
教学准备
能够体会课文内容的插图,歌曲《每当我走过老师的窗前》
教学过程
师:教师节那天,老师收到很多贺卡,你们知道是谁送给老师的吗? 生:是学生送的。
?师:对,是老师以前教过的学生送的。这里边有他们自己亲手设计制作的,有自己买的。但是老师特别喜欢自己设计制作的贺卡。老师问问,你们教师节那天是怎样向老师祝贺的?
??? 生A:我送给老师一张贺卡,是我自己制作的,上面写着:“敬爱的老师,您辛苦了,感谢您教给我们知识。”
??? 生B:我也送给老师一张贺卡,上面写道:“祝老师永远年轻!”
??? [评:借助孩子的感
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