2015年全国中考数学试卷分类汇编专题21全等三角形解释.doc

2015年全国中考数学试卷解析分类汇编专题21 全等三角形一.选择题 1．（2015?海南）如图，下列条件中，不能证明△ABCDCB的是（　　） 　 A． AB=DC，AC=DB B． AB=DC，ABC=∠DCB 　 C． BO=CO，A=∠D D． AB=DC，A=∠D 考点： 全等三角形的判定． 分析： 本题要判定△ABCDCB，已知BC是公共边，具备了一组边对应相等．所以由全等三角形的判定定理作出正确的判断即可． 解答： 解：根据题意知，BC边为公共边． A、由“SSS”可以判定△ABCDCB，故本选项错误； B、由“SAS”可以判定△ABCDCB，故本选项错误； C、由BO=CO可以推知ACB=∠DBC，则由“AAS”可以判定△ABCDCB，故本选项错误； D、由“SSA”不能判定△ABCDCB，故本选项正确． 故选：D． 点评： 本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL． 注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角． ．（2015?宜昌）两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”，如图，四边形ABCD是一个筝形，其中AD=CD，AB=CB，詹姆斯在探究筝形的性质时，得到如下结论： ①AC⊥BD；②AO=CO=AC；③△ABD≌△CBD， 其中正确的结论有（　　） 　 A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个 考点： 全等三角形的判定与性质．. 专题： 新定义． 分析： 先证明△ABD与△CBD全等，再证明△AOD与△COD全等即可判断． 解答： 解：在△ABD与△CBD中， ， ∴△ABD≌△CBD（SSS）， 故③正确； ∴∠ADB=∠CDB， 在△AOD与△COD中， ， ∴△AOD≌△COD（SAS）， ∴∠AOD=∠COD=90°，AO=OC， ∴AC⊥DB， 故①②正确； 故选D 点评： 此题考查全等三角形的判定和性质，关键是根据SSS证明△ABD与△CBD全等和利用SAS证明△AOD与△COD全等． 　 ．（2015?宜昌）如图，在方格纸中，以AB为一边作△ABP，使之与△ABC全等，从P1，P2，P3，P4四个点中找出符合条件的点P，则点P有（　　） 　 A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 4个 考点： 全等三角形的判定．. 分析： 根据全等三角形的判定得出点P的位置即可． 解答： 解：要使△ABP与△ABC全等，点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离，即3个单位长度，故点P的位置可以是P1，P3，P4三个， 故选C 点评： 此题考查全等三角形的判定，关键是利用全等三角形的判定进行判定点P的位置． 如图，已知⊙O的直径AB⊥CD于点E，则下列结论一定错误的是（　　） 　 A． CE=DE B． AE=OE C． = D． △OCE≌△ODE 考点： 垂径定理．. 分析： 根据垂径定理得出CE=DE，弧CB=弧BD，再根据全等三角形的判定方法“AAS”即可证明△OCE≌△ODE． 解答： 解：∵⊙O的直径AB⊥CD于点E， ∴CE=DE，弧CB=弧BD， 在△OCE和△ODE中， ， ∴△OCE≌△ODE， 故选B 点评： 本题考查了圆周角定理和垂径定理的应用，注意：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧． 　 考点：全等三角形的应用．. 分析：在△ADC和△ABC中，由于AC为公共边，AB=AD，BC=DC，利用SSS定理可判定△ADC≌△ABC，进而得到∠DAC=∠BAC，即∠QAE=∠PAE． 解答：解：在△ADC和△ABC中， ， ∴△ADC≌△ABC（SSS）， ∴∠DAC=∠BAC， 即∠QAE=∠PAE． 故选：D． 点评：本题考查了全等三角形的应用；这种设计，用SSS判断全等，再运用性质，是全等三角形判定及性质的综合运用，做题时要认真读题，充分理解题意．（2015?东营）如图，在△ABC中，AB＞AC，点D、E分别是边AB、AC的中点，点F在BC边上，连接DE、DF、EF，则添加下列哪一个条件后，仍无法判断△FCE与△EDF全等（　　） 　 A． A=∠DFE B． BF=CF C． DFAC D． C=∠EDF 考点： 全等三角形的判定；三角形中位线定理． 分析： 根据三角形中位线的性质，可得CEF=∠DFE，CFE=∠DEF，根据SAS，可判断B、C；根据三角形中位线的性质，可得CFE=∠DEF，根据AAS，可判断D． 解答： 解：A、A于△CFE没关系，故A错误； B、BF=CF，F是BC中点，点D、E分别是边AB、AC的中点， DF∥AC，DEBC， CEF