2016版高考生物二轮复习考前三个月专题3细胞的生命历程考点10细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用解释.doc

专题3 细胞的生命历程 考点10 细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用 [直击考纲]　1.细胞的生长和增殖。2.细胞的无丝分裂。3.细胞的有丝分裂。4.细胞的减数分裂。5.动物配子的形成过程。6.动物的受精过程。7.细胞分化及其意义。8.细胞的全能性。 9.细胞的衰老和凋亡。10.癌细胞的主要特征及防治。 考点10　细胞分裂图像和坐标曲线的识别及应用 依纲联想 1．抓住关键点，快速判断细胞分裂方式 2．透过曲线关键变化点，快速区分DNA和染色体数，并判断分裂方式 (1)DNA、染色体的判断方法 曲线中有“斜线”存在——DNA曲线；曲线中没有“斜线”存在——染色体曲线。 (2)细胞分裂方式判断方法——“三看法” ①一看“染色体峰值”：最大值为4n，则为有丝分裂；最大值为2n，则为减数分裂。 ②二看“核DNA复制和分裂次数”：“斜线”出现一次，“垂直下降”出现两次，则为减数分裂；“斜线”出现一次，“垂直下降”出现一次，则为有丝分裂。 ③三看“结果”：染色体和DNA数目与分裂前相等，为有丝分裂；若减半则为减数分裂。 1．判断下列有关有丝分裂的叙述 (1)在细胞周期中，G2期细胞的核DNA含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，分裂期细胞的比例会减少(2013·浙江，1CD改编)(　×　) (2)在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程(2010·重庆，3B和2013·江苏，3AB)(　×　) (3)动物细胞有丝分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期(2013·江苏，3C)(　×　) (4)赤道板形成于有丝分裂中期，而细胞板形成于有丝分裂末期(2010·海南，3A和2013·海南，5C改编)(　×　) (5)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，则甲在分裂前期倍增并移向细胞两极，该时期通过核孔进入细胞核的物质减少(2014·江苏，12AD)(　×　) (6)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体，而染色体DNA一定由母链和子链组成(2014·天津，1AC)(　×　) (7)洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体数的比值变化为如图(2014·广东，24A)(　×　) 2．图1为某种果蝇的染色体组成示意图，请判断下列有关叙述 (1)该果蝇的一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，则两个子细胞核中DNA数目相同，遗传信息不同(2010·安徽，2改编)(　√　) (2)图2表示该果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量，则Ⅱ所处阶段发生基因的自由组合、Ⅲ代表次级精母细胞、②代表染色单体、Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1(2011·上海，28改编)(　√　) (3)该果蝇的某细胞内含8条染色体、8个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞将形成配子(2009·上海，18C改编)(　√　) (4)在该果蝇细胞的有丝分裂和减数第一次分裂过程中，二者后期染色体数目和行为不同，而DNA分子数目相同(2013·新课标全国Ⅰ，2改编)(　√　) 本考点主要集中在选择题中考查，以细胞分裂过程中染色体的行为变化特点和数目变化规律作为命题的源泉，主要以细胞分裂图像，细胞分裂过程中DNA或染色体等物质结构的数量变化曲线图、柱状图或表格考查。本部分在复习备考时要在熟练掌握细胞分裂过程的前提下，对相似时期进行对比记忆理解，从而准确区分各时期分裂图像，并将各个时期图像放在曲线图中理解曲线各种变化的细胞学基础内涵。 1．(细胞图像)如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断，下列叙述不正确的是(　　) A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像 B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXC C．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞 D．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组 答案　A 解析　根据丙细胞的不均等分裂可知，该蟾蜍的性别为雌性，因此用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，才有可能在显微镜下观察到图中三种物像，A错误；由以上分析可知，甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为与亲代细胞相同，即AaBbXCXC，B正确；丙细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体，C正确；由以上分析可知，甲→乙表示有丝分裂，不可能发生基因重组，甲→丙表示减数分裂，可能发生基因重组，D正确。 思维延伸 (1)下图甲、乙表示某细胞连续多次分裂过程中的两个时期。判断下列叙