幼儿卫生学授课计划.docVIP

承德市双滦区职教中心 2013 -----20 14 学年度第 二 学期 （幼儿卫生学）课程学期授课计划 计划学时 34 专 业 学前教育 任课教师 刘英会 班 级 13幼师 编写说明 时数分配 总时数 课堂 习题课 实验实训 综合实训 技能测试 实习 考试 （一）通过研读专业培养方案，明确本课程开设的目的。 （二）通过研读课程教学大纲，明确本门课程的教学目标。 （三）授课计划周次安排需要与学校校历一致。 （四）讲授内容可根据需要填写章、节等内容。 （五）教学目标是指学生应掌握的能力目标，需要与课程大纲相一致。 （六）授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 （七）课程性质是指公共基础课、专业基础课、专业技能课。 （八）相同课程且学时相同的可编写一授课计划，如不同班次进度不一致，以一个班为主编写，其他班次以备注形式说明。 （九）授课计划需要经专业组、教务处审签后执行。 计划时数 34 32 2 课程性质 专业基础课 教学大纲名称版本 审 查 意 见 专业组意见（签字） 年 月 日 教务处意见（签字） 年 月 日 主管校长意见（签字） 年 月 日 一、课程开设目的 为了适应当前幼儿师范教育改革和发展的要求，以新的教育理念和方法培养合格的幼儿园师资，而开设此课。 二、课程培养目标 帮助未来的幼儿教师了解幼儿的机体与环境的相互关系，探寻影响幼儿健康的多种因素，提出相应的卫生要求和措施，为幼儿创造良好的环境，从而促进幼儿的健康成长。 三、课程教授计划 周次 授课顺序 日 期 授课章节内容或实训项目、任务 教学目标（学生将能够…… 教学重难点、教学方法、 教学需要资源及其它 课时数 月 日 1 第一章 2 2 24 28 婴幼儿的生理解剖特点 理解婴幼儿消化系统、呼吸系统、血液循环系统的生理解剖特点及保育要点 运动系统，呼吸系统是重点；血液循环系统是难点 讲授法 2 2 第一章 3 3 1 6 婴幼儿的生理解剖特点 理解婴幼儿消化系统、泌尿系统、内分泌系统的生理解剖特点及保育要点 消化系统是重点 讲授法 2 3 第一章 3 3 10 14 婴幼儿的生理解剖特点 理解婴幼儿神经系统、生殖系统、免疫系统的生理解剖特点及保育要点 神经系统、免疫系统是重难、点 讲授法 2 4 第一章 3 3 15 20 婴幼儿的生理解剖特点 理解婴幼儿皮肤、眼、耳的生理解剖特点及日常保育要点 眼、耳重、难点 讲授法 2 5 第一章 3 3 24 28 婴幼儿的生长发育 掌握婴幼儿生长发育的一般特点 生长发育的特点既是重点又是难点； 讲授法，讨论法 2 6 第二章 3 4 29 3 婴幼儿营养基础知识 掌握幼儿成长的几种营养素 运用所学知识指导今后的工作实践既是重点又是难点； 讲授法 2 7 第二章 4 4 7 11 婴幼儿营养基础知识 掌握幼儿成长的几种营养素 运用所学知识指导今后的工作实践既是重点又是难点； 讲授法 2 8 第二章 4 4 12 17 婴儿喂养 掌握如何科学喂养婴儿 运用所学指导今后的工作实践 讲授法，讨论法 2 9 第二章 4 4 21 25 幼儿膳食 掌握如何合理地幼儿膳食 运用所学指导今后的工作实践 讲授法，讨论法 2 10 第三章 4 4 26 30 预防常见病 掌握预防常见病的方法 呼吸系统疾病是重点；运用所学指导实践是难点；讲授法，讨论法 2 11 第三章 5 5 5 10 预防传染病 掌握如何预防传染病 预防传染病的途径是重点；指导实践是难点；讲授法，讨论法 2 12 第三章 5 5 19 23 常用护理技术及急救 掌握几种护理技术和急救术 护理技术是重点；急救术是难点； 讲授法，演示法 2 13 第三章 5 5 24 29 常用护理技术及急救 掌握几种护理技术和急救术 护理技术是重点；急救术是难点； 讲授法，演示法 14 第三章 6 6 2 6 婴幼儿心理健康 了解影响婴幼儿心理健康的几种因素、婴幼儿常见心理卫生问题的表现及矫治 幼