旧馆中学“书香伴我行”征文二篇.docVIP

妙手理云鬓，细心贴花黄---作文修改的技巧（原创）????“自伯之东，首如飞蓬,岂无膏沐,谁适为容？”一个原本清秀美丽的女子因为爱人的出门在外，无心梳洗，弄得发髻散乱，蓬头垢面，哪怕她原本有羞花闭月之貌，此时也是憔悴不堪，难入人眼。此时只要她闻得良人欲回，已踏上归途，她又会马上当窗理云鬓，对镜贴花黄，“梳洗罢，独倚望江楼”，满怀期待盼郎归了。????其实文章如人，也是如此。一般学生写完一篇文章，基本如同有人头发凌乱，浑身风尘，如果不加以清洗，打扮，自然难以打动佳人之心。那么怎么梳妆打扮呢？今天我就拿出我实验多年的经验和大家共享。????一般来说，一篇好文章应该有个好的题目，所以第一步是要根据文章内容换一个更为吸引别人眼球的题目。可以是流行元素，比如现在流行歌曲的名字《少年壮志不言愁》《阳光总在风雨后》《其实你不懂我的心》；可以是影视剧名《在水一方》《我是一片云》《偏向虎山行》；可以是成语俗语《就两把刷子》《叶公好龙》；还可以是诗词名句《润物细无声》《绿肥红瘦》；还可以是标点符号《！！！》《？？？》《、、、、、、》；还可以是数学公式符号《1+12》等等。一个好题目恰似一个人梳了个很精神的发型，让人眼前一亮。????有了一个比较响亮的名字，还要由一个比较好的开头。适当的时候可以来个题记。紧紧把握住文章的中心内容，选取优美简洁的语言，三言两语，语词精致，也能引起读者的好感。比如写“亲情”的文章，来一句“父爱如山，巍峨高耸；父爱如海，无边无垠；父爱如风，清爽怡人。”使用这样的题记能引发读者对父爱这份浓浓的亲情的回忆，能够唤起读者的共鸣。题记就像一个人的眉毛，修饰好了可以产生很美的效果，无论是大眼浓眉，还是柳叶弯眉，都会在眨动之间给人美感。????要想打扮的更漂亮，自然还要精心选衣。这件衣服其实就是文章的语言，不但要美，而且要得体。文章语言的特色不是一天两天就能形成的，对于学生而言，最好的方法还是使用修辞手法。比喻拟人夸张排比，反问顶针借代引用，多种方法巧妙揉和，文章语言自然会清新亮丽。当然在这里讲，不是每种方法都要用，也不是每段话都要来个修辞，这要根据自己的写作情况来定。不过一般情况，来几个比喻排比拟人夸张，一定能使得文章语言显得活泼生动。尤其如果能引用一些诗词名句，会使得阅卷老师感觉到你对语文的喜爱，会认为你是一个读书很多的人，从而无形中会给你加上印象分。????如果你还觉得不够美丽，你还可以使用小标题的手法使得文章更加灵动。比如你要写学校生活，就可以选取几个学习生活片段来写。第一个小标题你使用《少年壮志不言愁》写自己开始时的踌躇满志，接着用第二个小标题《奔跑》写自己为美好的未来而冲刺，第三个小标题《北京欢迎我》写自己立下考北大清华的壮志，并愿意为之奋斗。这样几个小标题就可以简单而生动地囊括学习生活的全部，并且给人一种“惊艳”的美感。当然，你还要书写工整，字体大方，不乱涂乱画，保持卷面清洁。????梳妆打扮只是一种手段，只能是在你不会打扮上给你帮助，要想真的变得很漂亮，不但要经常梳洗，还要经常读书，腹有诗书气自华！我相信只要我们都有爱美之心，就能妙手理云鬓，理出自己的美，细心贴花黄，贴出自己的靓！！！ 　 愿得书中一缕魂 旧馆中学901班 邱淇 指导老师：嵇春霞 一直苦苦追求着你，诗一般的你。一直苦苦思索着你，谜一般的你。 你将清风与明月赠与我，亦将湖光和山色铺展在我的眼前。你给我碧海并晴空的开阔，更将整个世界的美点点滴滴都融进我的灵魂。 伴着你，孤独的风景幻化出最柔情的色彩。陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的一江春水。而这一江春水缓缓东流，却淘不尽太多诗意的生命。 伴着你，诗意的生命开垦出最丰美的田园。放白鹿于青崖之间的旅者，豪洒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐！拣尽寒枝却始终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在疏月挂萧桐之夜，叹大江东去，不为“蝇头小利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生！落日楼前，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是香车宝马，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人！多少鲜活的生命在你浓郁的书香中冉冉升起，又渐渐尘埃落定。 曾因一次失败，坐想行思，辗转反侧；也曾为一次错过，愁肠百结，皱眉千度；更曾为一次相逢，殚精竭虑，忧心不已。于是乎，读一读林徽因，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，便可将满腹心事轻轻掸去。我不再执着于蝇头得失，只愿与作者一起怀抱着一份平和的心态去生活、去感受。 是你，用一纸锦绣唱出“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的缠绵，吟出“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的悲戚，颂出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，也奏出过“满面黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”