人教版四年级数下册第二单元导学案.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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人教版四年级数下册第二单元导学案.doc

人教版四年级数下册第二单元导学案

第二单元 位置与方向 第一课时 描述物体的位置 姓名: 班级: 设计人: 审核组长: 备课组员: 使用时间: 安全一句话:上下楼梯向右走。 学习目标: 通过自主探索,能根据方向和距离确定物体的位置。 学习重点,难点: 确定位置的方法,准确判断位置方向。 一【】知识链接 在右边空白处画图并标出八个方向。 二.【自主学习】 自学课本第18页的例1。独立思考怎样描述物体的位置,并总结方法。 三.【合作探究】 例1示意图: 1、怎样才能有对又快的找到1号检查点?(结合a、b、c题进行小组讨论) a、1号检查点在哪两个方向之间。在这两个方向之间还有一个什么数据是已经标明的。 b、这个角的两条边有一条指向正东方向,另一条偏向北边,应该怎么说。为什么不说是北偏东60度呢? c、如果只知道1号检查点在东偏北30度的方向上就能马上找到吗?还要知道什么。 正确描述1号点的位置:1号点的位置在起点的( )的方向,大约1千米处。 【小结】:确定物体位置的条件是( )和( )两个条件缺一不可。 四、【拓展延伸】 以猴山为观测点,请说一说其他动物馆的位置。 狮林在猴山的位置是 偏

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