人教版小学语文年级下册教案34小蝌蚪找妈妈1.docVIP

34、小蝌蚪找妈妈 复备人： 一、教学内容：新课标人教版第二册第三十四课 二、教学目标：　　1、了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化，知道它是捉虫能手，懂得应该保护青蛙。　　2、学会本课的14个生字，认识“矢”字旁，理解“蝌蚪、脑袋、快活、鲤鱼、捉食、乌龟、碧绿、肚皮、低头”等词语的意思。 3、能按问题的提示扩写句子，把句子写具体，通过选词填空、连句，了解小蝌蚪是怎样变成青蛙的。　　4、会分角色朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。 三、教学重点：　　1、学习生字词　　2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。　　3、指导学生正确流利、有感情地朗读课文。四、教学难点：　　指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。教学准备：课件、帖图、青蛙及蝌蚪头 教学课时：三个课时 五、教学过程：　 第一课时 一、激趣引入1、猜谜语①小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪）②绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天它捉虫。（青蛙）2、谈话引入　　同学们，你们觉得他们是一家人吗？为什么长相相差这么大呢？难怪小蝌蚪连自己的妈妈都不认识。今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！ 3、板书课题。、 二、整体感知1、师讲故事，