第二课 适度消费与合理消费默写答案.docVIP

第二课 适度消费与合理消费 一、重点内容： 1、生产与消费的辩证关系 2、适度消费的重要意义 3、生活质量的物质基础和影响因素 4、保护消费者合法权益 ?二、基础知识分层目标： ◆ 可以用以消费的收入【A】 1、个人可支配收入【★】 个人可支配收入=个人总收入－（个人所得税+社会保障金） 个人可支配收入=消费+储蓄 2、决定家庭消费和储蓄的比例应考虑的因素【★】 （1）生产力发展水平 （2）社会保障制度的完善程度和家庭拥有财产的数量 （3）消费者的年龄和对未来收入的预期 （4）社会消费风尚、利率和物价水平等许多因素 ?◆ 适度消费与生活质量【B】 1、什么是适度消费？【★】 对整个社会来说，是指与国情及实际经济发展水平相应的消费； 对个人和家庭来说，是指与收入水平及社会风尚相应的消费。 ?2、消费水平的决定因素是 生产发展的水平 3、适度消费对经济和社会发展的重大作用【★】 与经济发展水平相适应的适度消费，对经济和社会发展有重要作用： （1）促进经济发展和增加就业，消费具有动力功能，对经济增长具有拉动作用。 （2）促进人民的生活水平和生活质量的提高。 ?4、简述生产与消费的关系【★】 （1）生产决定消费： 1）人们消费水平的高低，归根结底是由生产发展的水平决定的。 2）随着生产的发展和社会的进步，人们的消费水平逐步提高，消费结构不断从低层次向高层次的消费结构转化。 （2）消费对生产又有反作用，消费具有动力功能，扩大消费需求对经济增长有拉动作用。（对其理解：包括两层意思，一是消费需求量的增长会推动生产量的增长；二是消费需求结构的变化有助于推动生产结构的进步） 5、提高生活质量的物质基础是 消费水平的高低 。 6、生活质量的影响因素【★】 （1）精神消费状况 （2）闲暇时间的多少 （3）生活环境 7、提倡艰苦朴素的意义【▲】 艰苦朴素是一种传统美德，也是一种适应时代要求的优良品质。 （1）提倡艰苦朴素，弘扬艰苦奋斗的精神，有利于实现我们追求共同富裕的美好理想。 （2）提倡艰苦朴素，弘扬艰苦奋斗的精神，有利于我们青少年健康成长。 （3）提倡艰苦朴素，弘扬艰苦奋斗的精神，有助于在全社会形成良好的社会风气。 ◆合理消费与消费结构（B） 1、 消费结构的划分【▲】 （1）生存消费、享受消费和发展消费 （2）物质消费和精神消费 （3）耐用消费品消费、非耐用消费品消费和服务消费 （4）自给性消费和商品性消费 （5）最直观的分类：衣、食、住、行、用 2、恩格尔定律【★】 （1）内容：食物消费比重随收入增加而减少的变化趋势 （2）计算公式：居民家庭食品消费支出／家庭消费总支出 （3）考量恩格尔系数的变化趋势的意义 1） 恩格尔系数随着消费水平的提高而降低，因此，恩格尔系数的大小可以用来反映一个国家或家庭的消费水平和生活水平的高低。 2）恩格尔系数由低层次向高层次转化的这种进步趋势，也可以反映出消费结构的优化和生活质量的提高。 3、消费结构的变动总趋势及其表现【★】 （1）随着生产的发展和社会的进步，人们的消费水平逐步提高，消费结构不断从低层次的消费结构向高层次的消费结构转化。 （2）生存消费的比重逐步缩小，享受消费和发展消费的比重相应增大； （3）物质消费的比重逐步缩小，精神消费的比重相应增大； （4）非耐用消费品消费的比重逐步缩小，耐用消费品消费和服务消费的比重相应增大； （5）自给性消费的比重逐步缩小，商品性消费的比重相应增大； （6）食物消费在全部消费支出中的比重逐步缩小，即恩格尔系数的降低。 ?4、消费弹性归根到底是由 不同消费项目对人们生活的重要性不同 决定的。 安排日常生活消费时，首先要保证 刚 性大的项目，然后根据支付能力安排那些需求弹性大的项目，这样也可以提高消费效益。【※】 ? ◆ 合理消费与健康的消费心理（C） 1、生活中常见的消费心理的表现【▲】 攀比心理.炫耀心理.从众心理.逆反心理 ?2、消费者心理不成熟的表现【※】 （1）冲动购物 （2）有些消费者缺乏自制力 （3）自觉不自觉地将购物作为宣泄情绪、疏解心理压力的手段 3、怎样实现合理消费，提高消费效益【★】 （1）我们应当顺应消费结构变化的趋势，在消费水平提高的过程中，相应调整消费项目，形成合理的消费结构，只有这样才能提高消费效益。 （2）在安排日常生活消费时，首先要保证刚性大的项目，然后根据支付能力安排那些需求弹性大的项目，这样也可以提高消费效益。 （3）要想学会合理消费，提高消费效益，一方面