初三家教经验谈文档.doc

初三家教经验谈 美国州一级评选出来的优秀教师在家庭教育方面向家长提出以下十条建议，希望能够对我们有所帮助： 　　一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 　　二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。 　　三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 　　四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 　　五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 　　六、在孩子面前做表率。 　　七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。 　　八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 　　九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。 　　十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。 现在这个时候，对准备中考确实很关键。虽然，主要还是在学校的统一安排和复习，但家长的配合也很重要，配合好了孩子的成绩提高快，不好反而影响孩子的成绩。就我的孩子来说，现在回想起来，有成功的经验，也有失误的教训：?? 　　成功的方面：? 　　1.一定要给孩子提供一个好的家庭氛围。这个时候，夫妻一定要和谐，即使有纷争也要忍着。我老婆总喜欢看连续剧，这个时候我一天也不让她看，吵吵闹闹，肯定会分散孩子的精力。孩子也会感觉心里不平衡。这点，其实，我们家长应该很容易做到。? 　　2.一定要注意和孩子的沟通方式，这个时候，孩子的逆反心理很强，过分催孩子复习，过多重复一些套话，甚至打骂，效果肯定适得其反。我注意到，在复习阶段，学校的学习很重，孩子也很累，晚上回家后，复习劲头不行，给我的感觉孩子不刻苦，老婆总是看不惯。我们心里也很着急，但我还是只在她非常松懈的时候，提醒她一下，一个星期不超过两次。中考完了后，孩子告诉我，她们班原来跟她成绩差不多的一个孩子，平时很聪明，她告诉我孩子，就是因为她妈絮叨，影响了她的复习，孩子要是气不顺，再好的老师，再聪明的孩子，成绩肯定受影响。这个时候，家长的“无为而治”，效果可能更好。? 　　3.一定要让孩子感觉家长是最值得的依赖，强大的家长支持，孩子就不会发慌，自信心提高了，成绩自然就能稳定或提高。其实，我认为考试，70%的基础，30%的发挥，特别是排名不稳定的孩子，这方面更要注意。中考数学，一些平时数学成绩不错的孩子，碰到最后两道难题时，信心不足而发蒙，影响10-20分，这样只能上普通高中。? 　　在这方面，家长怎么样指导孩子，方法也很重要。其实，我分析了中考的科目，数学相对是最难的，而且成绩最不稳定，也是考生之间拉开分数距离最大的，可以说，数学成绩能最终决定中考的成败。? 　　为此，我首先跑遍了北京城里的大小书店，和东城的乌兰花书店。把我认为有用的数学参考书都买了，我花了很多时间，把同一类型的题分类，布置给孩子做，重点是每套试题的最后两道难题。有的难题孩子问我，开始很多我也不会做，孩子从心里不服气，我布置的数学作业，她说做了没用，考不到。我想主要孩子不服气，而且也有可能我分类的题目有问题，不是它们的考试重点。后来，我专心研究他们学校的试题和一些名校的摸里题，而且花了很多时间把难题整明白了，孩子问我的时候，我大多能解答，孩子当然服气了，更重要的是，中考最后两道难题全答对了，最后一道题，我和孩子还为与这道题类似的一道题争论过。 　　失误的教训： 　　我和老婆都是学文科的，孩子从小对物理和化学不感兴趣，如果我用数学一半的时间来重视物理和化学，这样不至于她的物理成绩，与她成绩差不多的孩子差10分以上，现在想起来真的后怕，如果数学不能考到110分，我孩子师大二附中都考不上，我不敢想象，如果孩子到了下一个档次的学校，她报考文科，现在的成绩能达到目前的水平吗？只有天知道。 　　还有，孩子一直比较好的英语，我根本也没重视，结果只考了112分，比相当的孩子少考了5分，但是，最主要拉分数的还是数学。合格的初三家长要做到“四要四不要” 关键词： 家长 初三 分数 中考 考分 [提要] 初三上半学期快要结束，初三生们觉得复习节奏越来越快，心理压力也随之增大，不少家庭矛盾也接踵而来。只有尽快转变角色，及时调整心态，家长们才能在这场特殊的考试中取得满意的成绩，帮助子女成龙成凤。 　　初三上半学期快要结束，初三生们觉得复习节奏越来越快，心理压力也随之增大，不少家庭矛盾也接踵而来。怎样才能当好一个合格的初三家长呢？我认为要做到“四要，四不要”。 　　要多多鼓励，不要唠叨批评 　　有的家长整天在孩子耳边唠叨：初