台湾省高级中等以下学校及幼稚园教师国内在职进修学位实施要点.doc

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台湾省高级中等以下学校及幼稚园教师国内在职进修学位实施要点

臺灣省高級中等以下學校及幼稚園教師國內在職進修學位實施要點                       民國八十七年二月五日臺灣省教育廳八七教一字第O二一O七號函訂頒                       民國八十八年五月二十四日臺灣省教育廳八八教一字第O七三七四號函修正第六、七、八條 一、依據: 教師法第二十二條、二十三條。 師資培育法第十六條。 教育部頒「高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法」第六條第一項。 教育部頒「教師進修研究獎勵辦法」第六條第二項。 二、本省高級中等以下學校及幼稚園教師國內在職進修學位,除依「高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法」暨「教師進修研究獎勵辦法」辦理外,悉依本要點之規定辦理。 本要點未規定者,適用其他相關法令之規定。 三、本要點所稱「高級中等以下學校及幼稚園教師」(以下簡稱教師),係指現任本省公立或己立案之私立中等學校、國民小學、幼稚園及特殊教育學校(班)編制內按月支領待遇之校(園)長及依法取得教師資格之教師。 四、教師申請在職進修學位須以在學校服務滿一年以上者為限,其「服務滿一年」之計算以依法取得合格教師證書之日起算至報考時該學期結束止,服兵役年資不予採計。 五、進修條件: (一)教師進修系所,須與本職工作或專業發展有關,由服務學校依「高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法」第三條規定予以認定,並報主管教育行政機關核備。 (二)師範院校及教育院系公費畢業生,於服務義務期限不得參加全時進修;師資培育法公布後考入師範院校及教育院系之公費畢業生,於其服務義務期限內亦不得參加留職停薪進修。 (三)各校教師申請在職進修學位,須不影響教學及行政業務,其參加進修名額,應以每學年度不超過編制教師員額百分之五為限(其中全時進修者最多二人),員額未滿二十人者其參加進修名額以一人計。 同一學校中教師進修人數受名額限制時,以進修學士或碩士者為優先;同一學位,並以一項為限。 (四)參加公餘進修者,其名額不受前款之限制。 六、進修程序: (一)各校教師參加全時進修者,須主管教育行政機關基於教學或業務需要,主動薦送或指派,其薦送或薦派手續由主管教育行政機關逕行辦理。 (二)各校教師參加部分辦公時間進修,須學校或主管教育行政機關基於教學或業務需要,主動薦送、指派或同意教師進修,且應於報名前由服務學校彙報主管教育行政機關核准後,始得報考,逾期或自行報考錄取後再提出申請者,不予受理,參加留職停薪進修者,應經服務學校同意,並報主管教育行政機關核備。 (三)教師參加公餘進修者,由各校自行核定。 七、報考前未經服務學校事先核准,事後經服務學校及主管教育行政機關同意利用辦公時間前往進修學位者,以事假或休假處理;擅自利用辦公時間就讀者,由各主管教育行政機關依相關法令規定處理。 八、進修期限: (一)全時進修之期限最高不得超過二年,超過二年以上,應予留職停薪。 (二)部分辦公時間進修者,每週酌予公假一日(或兩個半日),惟學校教學或業務仍須親授或自理,期限最高不得超過法定最高修業年限。 (三)留職停薪進修者,以學年度為基準,並以二年為原則。如須延長,須經服務學校同意,並由指導教授出具證明,報請主管教育行政機關核准,至多以一年為限,且配合學期辦理。 (四)教師進修期間,得由學校視實際需要,報經主管教育行政機關核准變更進修方式,以學期為單位,並以一次為限。 九、進修人員義務: (一)教師參加在職進修者,應於申請時填具保證書(格式如附表一),保證履行服務之義務。除留職停薪進修外,寒暑假期間,服務學校如有交辦事項,應依規定返校處理。 (二)師範院校及教育院系公費畢業生未服滿最低服務年限參加進修者,應於進修後以上加方式合併履行其尚未履行之服務義務與進修之服務義務。 (三)教師參加進修取得學位後,履行服務義務未屆滿前,不得在申請進修。但因教學或業務需要,經服務學校教師評審委員會審查通過及學校同意並報經主管教育行政機關核准再進修者,應填具保證書,俟將來取得學位後履行前後進修學位累計應服務之義務。 (四)留職停薪進修學位者申請復職時,應於進修期滿或完成進修或因故無法完成進修前一個月辦理,逾期經學校通知仍不申請者,依聘約暨相關法令規定處理。 十、教師申請進修學位,除公餘進修外,應由服務學校依「高級中等以下學校及幼稚園教師在職進修辦法」暨「教師進修研究獎勵辦法」及本要點之規定確實進行初審,再依報考校院別敘明報考教師之登記科目及報考系所,列冊(格式如附表二)報請主管教育行政機關核發同意書。 十一、依廢止前「中小學教師登記及檢定辦法」進用之試用教師及依「特殊教育登記及專業人員進用辦法」進用之特殊教育試用教師,準用本要點有關公餘進修之規定。 十二、各縣市政府、各私立學校

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