4.4.2认识运动把握规律.ppt

考点二：认识运动，把握规律 1、物质和运动的关系 2、运动和静止的关系 3、运动是有规律的 1、物质和运动的关系 （1）区别：从概念上去区分二者。 （2）联系： 物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式； 反对：离开运动谈物质。（形而上学） 运动是物质的运动，物质是运动的载体。 反对，离开物质谈运动。（唯心主义） 任何脱离物质谈运动和脱离运动谈物质都是错误的。 练1、一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。马克思的上述论断的哲学涵义是（ ） A、运动是物质的存在方式和根本属性 B、运动是物质的唯一特性 C、运动是物质的派生物 D 、任何运动都有自己的物质承担者 A 2、运动和静止的关系 （1）区别： 运动是绝对的、永恒的、无条件的； 静止是相对的、暂时的和有条件的。 （2）联系：任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。只承变绝对的运动而否定相对静止的是相对主义的诡辩论；只承认相对的静止而否认绝对运动的时形而上学的不变论。 “人不能两次踏进同一条河流” 正确。承认运动的绝对性 “人一次也不能踏进同一条河流” 日方中方睨，物方生方死 错误。否认相对静止的存在（相对主义、诡辩论） “飞矢不动说” 飞鸟之景未尝动也 旋岚偃岳而常静， 江河竞注而不流， 野马飘鼓而不动，日月历天而不周 错误，承认相对静止，否认绝对运动的形而上学的不变论。 练2、古诗云：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”说明的哲学道理是 ①万物都在概念中运动。 ②脱离物质的运动是存在的。 ③物质世界是相对静止与绝对运动的统一。 ④事物是相对静止的。 A①④ B②④ C②③ D ③④ 答 D 练3、[2012·江苏卷] 英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是(　　) A．不是风动，不是幡动，仁者心动 B．人一次也不能踏进同一条河流 C．万物都在运动，但只是在概念中运动 D．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静 B 练4、克拉底鲁说：“人一次也不能踏进同一条河里。”惠施说：“日方中主睨，物方生方死。”两者的共同错误在于： 否认物质是运动的 否认了相对的静止 否认运动是有规律的 否认的物质的客观实在性 （B） 3、运动是有规律的（1）、规律的概念：要区别规律和现象（2）、规律的特点：规律具有客观性和普遍性（3）、基本理论（原理+方法论） A：规律的普遍性和客观性要求我们要遵循规律，不能违背规律，按规律办事。 B：规律的客观性并不意味人们在规律面前无能为力，人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。 ( 4)：尊重客观规律性和发挥人的主观能动性是相辅相成，辩证统一的。尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提基础，发挥主观能动性是尊重客观规律性的重要条件。 （1）什么是规律？ 规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 判断下列哪些是规律： 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 规律不是主观赋予或是上帝创造的联系，而是事物本身固有的联系。 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流 3、苹果落地 4、万有引力规律 你知道哪些是规律吗？ 规律不是表面的、外在的、现象的联系，而是本质的联系。 万有引力规律——本质 苹果落地——现象 现 象 规律（本质联系） 区 别 联 系 多变易逝 隐藏于现象之中 浮现在事物表面 抽象思维把握 感官直接感知 规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。 相对平静稳定 1、守株待兔 判断下列哪些是规律： 规律不是偶然的联系，而是确定不变的、必然的联系。 3、生产关系一定要适应生产力发展状况 2、近朱者赤，近墨者黑 固有的 本质的 必然的 稳定的 －－不是主观赋予或是上帝创造 －－不是表面的、现象的、外在的 －－不是偶然的，是确定不移的 －－具有重复性，不是多变易逝的 对于规律的理解： （1）规律是客观的 －－不以人的主观意志为转移,不能被创造，也不能被消灭，即它是不可违抗的。 （2）规律是普遍的 －－自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 规律的特点 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、四季更替