科学素养(88分).doc

科学素养(88分) 考试时间： 2011-12-06 08:29-09:59 当前时间： 2011-12-06 08:56:46 星期二 考生：dixufeng(狄旭峰) 答案提交 交卷 题目标记 仅显示标记的题目 取消所有标记 提醒 结束前分钟提醒我 离考试结束还有1小时3分钟 科学素养与科研方法 考试 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “I would answer your questions as follows ...”是属于国际学术会议的哪一项常用语？ (A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 内容语句 (D) 答复语句 [分值：1.0] 2. 受试因素是指（ ），通常指由外界施加于受试对象的因素，包括生物的、化学的、物理的或内外环境的。 (A) 环境因素 (B) 化学因素 (C) 生物因素 (D) 处理因素 [分值：1.0] 3. 实验对象即受试对象，受试对象的选择十分重要，对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是（ ）？ (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值：1.0] 4. 狭义的素质又称为（ ）。 (A) 文化素质 (B) 道德素质 (C) 能力素质 (D) 遗传素质 [分值：1.0] 5. 为了避免传统学术论文检测的弊端，可采用（ ）检测法，设计一份《社会科学学术论文得分表》。 (A) 定量 (B) 定向 (C) 定型 (D) 定性 [分值：1.0] 6. “数学家极为重视其方法和结果的雅致”说的是（ ）。 (A) 科学研究方法的艺术美 (B) 科学研究方法的重要性 (C) 科学研究方法的独立性 (D) 科学研究方法的跨学科性 [分值：1.0] 7. 1956年开始的“12年科技规划”的实施，产生了以（ ）为标志的一系列重大成果，极大地振奋了民族精神，提高了我国的国际地位。 (A) 一弹一星 (B) 两弹一星 (C) 一弹两星 (D) 两弹两星 [分值：1.0] 8. “Now after a short introduction I would like to read to the main part of my paper ...”属于国际学术会议的哪一项常用语？ (A) 开场语句 (B) 导言语句 (C) 内容语句 (D) 结束语句 [分值：1.0] 9. 从信息论角度看，科学认识过程可分为哪四个流程？ (A) 输入信息、储存信息、处理信息和输出信息 (B) 储存信息、输入信息、处理信息和输出信息 (C) 输入信息、储存信息、输出信息和处理信息 (D) 储存信息、输入信息、输出信息和处理信息 [分值：1.0] 10. 下列哪一项是国际学术会议的常用语？ (A) 开场语句 (B) 文摘 (C) 全文 (D) 目录 [分值：1.0] 11. “积学以储宝，酌理以富才”是说科研创新要有（ ）。 (A) 崇高的理想 (B) 浓厚的创新意识 (C) 百折不挠的求胜心理 (D) 渴望搜集、积累材料的心理 [分值：1.0] 12. 方法(Method)与方法论(Methodology)在（ ）上属于两个不同的范畴。 (A) 认识论 (B) 价值观 (C) 方法论 (D) 世界观 [分值：1.0] 13. 在中国古代文学的研究中，探析清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是一种（ ）科学方法。 (A) 曲线比较 (B) 线性比较 (C) 纵向比较 (D) 横向比较 [分值：1.0] 14. 运用数学分析，处理和概括与研究系统相关的经验材料，得到反映对象的定量关系和运动规律的数学表达式或具体算法，然后结合系统所处的初始条件和边界条件对数学模型求解，并对求得的数学解进行深入的、符合实际的讨论，以作出评价和解释，形成对问题的判断和预见。这是指（ ）。 (A) 提炼和运用数学模型的方法 (B) 创造和运用新的数学工具的方法 (C) 数学分析和综合的方法