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新教材原子的结构导学案
课题2 原子的结构 (第一课时) 制作人:计海斌 2012-9-16
【学习目标】
1.了解原子是由质子、中子、电子构成的。 2.理解原子不显电性的原因。 3.知道原子核外电子是分层排布的。 4.了解原子结构示意图的含意及原子最外层电子数与元素性质的关系。5.对学生进行世界是物质的,物质是可分的辩证唯物主义观点的教育。
【学习重点】
构成原子的粒子之间的关系,核外电子的排布。
【学习难点】
对原子不显电性原因的理解,核外电子的排布。
【复习提问】
1. 是保持物质化学性质的最小粒子, 是化学变化中的最小粒子。
2.思考原子是否就是最小的粒子?是否可分?若可以再分,应该分成那些粒子?
【自主学习】
一、原子的构成
认真阅读教材P53内容,归纳出原子的构成,并总结构成原子的各种粒子的电性。
仔细阅读教材P53表3-1几种原子的构成,尝试解释原子不显电性的原因,并找出其中的一些规律。
二、原子核外电子的排布 阅读教材P54-55回答以下问题
1.核外电子是分层排布的,离核越近的电子的能量 ,离核越远电子的能量 。
2.离核最近的电子层为 ,次之为 ,一次类推为三、四、五、六、七层,离核最远的也叫做 。
3.已知元素的原子核外电子最少的只有 ,最多的有 ,最外层电子数不超过 ,
只有一层的,电子不超过 。
4.尝试着画出氧原子的结构示意图,并指出各部的含义。
5.填写表格
元素的原子最外层电子数目特点 结构 元素性质 得失电子 金属元素: 一般 4个,易失去电子, 不稳定 非金属元素: 4个,易得到电子 稀有气体元素:一般为 (氦为 ) 比较稳定 不得不失
【收获反思】
【堂清题】
1.下列关于原子的叙述正确的是( )
A.原子由核外电子和原子核构成
B.原子由原子核和中子构成
C.原子由质子和电子构成
D.原子由质子和中子构成
2.今年3月,日本近海强震引发了海啸,造成福岛核电站发生核泄漏事件,导致周边环境出现碘131超标。碘131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131。碘原子的核外电子数为( )
A.131 B.127 C.78 D.53
3.下列粒子结构示意图中,表示具有稳定结构的原子的是( )
4.(2011沈阳中考题)下表列出了几种原子中的粒子数( )
原子 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钾 19 20 19 分析表中信息,下列说法正确的是
A. 原子核内质子数等于中子数 B. 原子核都由质子和中子构成
C. 原子只有质子和电子构成 D. 原子中质子数等于核外电子数
课题2 原子的结构 (第二课时) 制作人:计海斌 2012-9-16
【学习目标】
1.初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表。2.了解离子的形成过程,初步认识离子是构成物质的一种离子。3.逐步培养学生的微观想象力和推导思维能力。
【学习重点】
离子的形成过程,初步认识离子是构成物质的一种粒子。
【学习难点】
相对原子质量的概念的形成,离子的形成过程。
【复习提问】
1.请你画出氯原子和钠原子的原子结构示意图,并思考如何使它们达到8电子的稳定结构。
【新课学习】
三、离子的形成
1. 叫做离子,带正电的原子叫做 ,带负电的院子叫做 。
2.离子符号的书写:先写元素符号,再在元素符号右上角标所带电荷数及电性。
提示:1.阳离子右上角标的电荷数值为原子最外层电子数的数值
2.阴离子右上角标的电荷数值为原子最外层电子数与8电子之差
离子符号的意义:例:O2- (1) 表示氧元素的一个离子。
(2) 表示带2个单位的负电荷的阴离子。
(3) 表示氧离子带2个单位的负电荷(数字的意义)
请你写出氟离子,锂离子,钾离子,钙离子的离子符号,并说出各离子符号所表示的意义?
3.说出下面这些元素符号,离子符号前面数字的意义。
2O
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