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电荷课前预习学案
【课前预习学案】
预习要求
阅读课本98页至100页内容,请自主完成下列问题,如果你觉得还有需要补充的内容和疑问,请记录下来,预备课上组内交流。
1、小实验:准备一堆小纸屑,用一把塑料梳子快速的梳头几下,然后把梳子靠近这堆小纸屑,观察会出现什么现象?思考一下,类似的实验你还能设计出多少个?
2、仔细观察电视机的屏幕,会发现屏幕上蒙有一层灰土,结合前面做的实验,你能总结出什么结论?
电视屏幕上容易粘有灰尘,是因为屏幕带?????? ,能吸引??????? 物体。上述现象说明带电体能3、小实验:(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时它们之间相互????????? ,(可以将一根摩擦过的玻璃棒悬挂起来,用另一根摩擦过的玻璃棒去靠近它,仿课本98页图5.1-2)
(2) 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时它们之间相互????????? ,(用和上述相同的方法探究,以下相同)
(3)丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时它们之间相互?????????????????? ;观察上述三个实验现象,思考一下,你能不能把下面的结论补充完整:这说明自然界中只有??? 种电荷,即??? 电荷和???? 电荷,人们把????????????????? 规定为正电荷,把???????????????????????? 规定为负电荷,同时也说明了同种电荷互相??????? ,异种电荷互相????????? 。
4、观察课本98页图5.1-3,结合课本98页最后一段内容,让我们一起了解一下一个新的工具--验电器。
(1)验电器的原理是(2)验电器的用途是(3)验电器的构造有?????????????????????????? ????? 5、阅读课本99页,???????????????????????? 叫做电荷量,简称电荷,单位是?????? ,简称????? ,符号是??????? 。
6、(1)原子是由位于中心的带正电的??? 和核外带负电的???? 组成;
(2)把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示e=?????????????? 库;
(3)在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上?????? ,所以整个原子呈中性;
7、用???????????? 的方法让物体带上电的方法,叫做摩擦起电,你还能列举几种摩擦起电的现象?这种现象的实质是什么?除此,你还知道使物体带电的其他方法吗?你能够用几种方法判断物体是不是带上了电?
8、阅读课本100页最后两段的内容,完成以下内容:(1)善于导电的物体叫??????? ;如:金属、人体、大地、酸碱盐溶液;(2)不善于导电的物体叫?????????如【自我检测】1.物体有吸引______的性质,就说该物体带了电。
2.自然界只存在______种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电,与另一个带负电的物体将相互______。
3.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是______。
4.有A、B两个带电体,若A与B能相互吸引,而A又能与带正电物体C相吸,那么B一定是带______电,B与C一定能相互______。.我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”,这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦,使塑料桶带了___________,造成火灾隐患。.下面说法正确的是 [??? ]
A.能够吸引轻小物体,是带电体具有的一种性质?B.与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电C.正电荷一定比负电荷的电量多???????????D.要使物体带电,只有用摩擦的方法.一个物体接触带正电的验电器的金属球时,若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则可判断,该物体是[??? ]
A.带负电????? B.带正电?????? C.不带电??????? D.带正、负电都可能.在国际单位制中,电荷的单位是()
A.库仑??????? B.安培??????? C.焦耳??????? D.伏特
.下列现象中,不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸引起来
B.磁铁能把钢针吸引起来
C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物??? D.在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看见火花
、、a、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥。若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近C球,那么c、d两球将()
A.互相吸引B.互相排斥?C.不吸引也不排斥D.以上情况都可能
.跟橡胶棒摩擦过的毛皮带???? 电,这是因为在摩擦过程中毛皮??? 电子(填“得到”或“失去”)。《电荷》 导学案
【学习目标】:1.知识与技能
● 认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用;
● 了解验电器的原理及其作用,了解电荷量
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