2015年高考生物真题分类汇编(必修3)资料.doc

2015全国高考试题分类汇编 说明 1.本分类汇编是将2015年全国各地13套高考试题，按照人教版教材章节的顺序进行编排的（附2014年分类汇编）。 2.高考试题综合性较强，一道题可能涉及多个知识点，因此在编排中是按照该题的主要考点范围及教材内容进行的，所以有些题可能在不同的章节重复出现。 3.分类和解析部分为个人观点，不一定准确。 4.选修部分，不同省份考查的内容不一样，请酌情选择使用。 5.2015年高考试题来自常正良老师蒸水滔滔逐字校对版，分类由佘春春、温远志、袁庆军老师完成。尊重他人劳动成果，转载请标明汇编人信息及出处。 2015-6-25 目录 说明 1 必修1《分子与细胞》 5 第1章 走近细胞 5 第1节 从生物圈到细胞 5 第2节 细胞的多样性和统一性 5 第2章 组成细胞的分子 5 第1节 细胞中的元素和化合物 5 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 7 第3节 遗传信息的携带者——核酸 7 第4节 细胞中的糖类和脂质 8 第5节 细胞中的无机物 9 第3章 细胞的基本结构 10 第1节 细胞膜——系统的边界 10 第2节 细胞器——系统内的分工合作 11 第3节 细胞核——系统的控制中心 13 第4章 细胞的物质输入和输出 14 第1节 物质跨膜运输的实例 14 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 17 第3节 物质跨膜运输的方式 18 第5章 细胞的能量供应和利用 20 第1节 降低化学反应活化能的酶 20 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 23 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 24 第4节 能量之源——光与光合作用 26 第6章 细胞的生命历程 38 第1节 细胞的增殖 38 第2节 细胞的分化 41 第3节 细胞的衰老和凋亡 44 第4节 细胞的癌变 45 必修2《遗传与进化》 46 第1章 遗传因子的发现 46 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 46 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 48 第2章 基因和染色体的关系 57 第1节 减数分裂和受精作用 57 第2节 基因在染色体上 62 第3节 伴性遗传 62 第3章 基因的本质 69 第1节 DNA是主要的遗传物质 69 第2节 DNA分子的结构 69 第3节 DNA的复制 71 第4节 基因是有遗传效应的DNA片断 72 第4章 基因的表达 73 第1节 基因指导蛋白质的合成 73 第2节 基因对性状的控制 75 第3节 遗传密码的破译（选学） 76 第5章 基因突变及其他变异 76 第1节 基因突变和基因重组 76 第2节 染色体变异 77 第3节 人类遗传病 78 第6章 从杂交育种到基因工程 81 第1节 杂交育种和诱变育种 81 第2节 基因工程及其应用 83 第7章 现代生物进化理论 87 第1节 现代生物进化理论的由来 87 第2节 现代生物进化理论的主要内容 87 必修3《稳态与环境》 90 第1章 人体的内环境与稳态 90 第1节 细胞生活的环境 90 第2节 内环境稳态的重要性 91 第2章 动物和人体生命活动的调节 92 第1节 通过神经系统的调节 92 第2节 通过激素的调节 98 第3节 神经调节和体液调节的关系 100 第4节 免疫调节 106 第3章 植物的激素调节 112 第1节 植物生长素的发现 112 第2节 生长素的生理作用 114 第3节 其他植物激素 115 第4章 种群和群落 118 第1节 种群的特征 118 第2节 种群数量的变化 119 第3节 群落的结构 120 第4节 群落的演替 121 第5章 生态系统及其稳定性 121 第1节 生态系统的结构 121 第2节 生态系统的能量流动 125 第3节 生态系统的物质循环 128 第4节生态系统的信息传递 129 第5节 生态系统的稳定性 129 第6章 生态环境的保护 132 第1节 人口增长对生态环境的影响 132 第2节 保护我们共同的家园 132 选修1《生物技术实践》 132 专题1 传统发酵技术的应用 132 课题2 腐乳的制作 133 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 133 专题2 微生物的培养与应用 135 课题1 微生物的实验室培养 135 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 137 课题3 分解纤维素的微生物的分离 140 专题3 植物的组织培养技术 141 课题1 菊花的组织培养 141 课题2 月季的花药培养 144 专题4 酶的研究与应用 144 课题1 果胶酶在果汁生产中的作用 14