《10.组歌》调研报告.ppt

银线、珍珠 一二段：比喻： 三至七段：拟人： 拟物： 八段：比喻： “哭”、信使、手指、 借翅膀翱翔（鸟儿） 叹息、泪水、微笑 组 歌（节选） 浪之歌 纪伯伦 学习目标： 　1.了解纪伯伦及其艺术风格。 　2.理解浪的象征意义。 3.欣赏散文诗的美。 课前检测： 　 1.纪伯伦(1883-1931),______ (国籍) 诗人和画家。著有散文诗集《泪与笑》、 ________《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括 ___ 首散文诗，这里选的是其中两首。 黎巴嫩 《先知》 五 2.找出下列词语的错别字，并改正。 执拗 溃赠 海势山盟 憔悴 胜气凌人 夜澜人静 千山万壑 错别字 溃 势 胜 澜 改正 馈 誓 盛 阑 预习检测 炽热(chì) 祷词(dǎo) 执拗(niù) 俊俏(qiào)衷情(zhōng) 馈赠(kuì) 憔悴(cuì) 真谛(dì) 天穹(qióng) 璀璨(cuǐcàn) 镶嵌(xiāng qiàn) 翱翔(áo)千山万壑(hè)长吁短叹(xū) 黎巴嫩文坛骄子 ——纪伯伦 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，是阿拉伯第一个文学流派“叙美派”（即“阿拉伯侨民文学”）的中坚和代表。 他的散文诗充满浓郁的诗