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氮气和氮的氧化物新2
第三章 第二节 氮的循环(第二课时 氨和铵盐)
学习目标:
1.掌握氨气的性质和制备以及铵盐的性质
2.自主学习,合作探究氨气的喷泉实验。氨气的制备,铵盐的检验
3.通过对氨气实验室制备的分析,体会环保意识的重要性。
学习重点:氨气的制备,铵盐的检验
学习难点:氨气的制备,铵盐的检验
学法指导——显弱碱性
氨溶于水的过程中存在着下列可逆反应:NH3 + H2O NH3·H2O NH4+ +O H- 。一水合氨NH3·H2O不稳定,受热时分解方程式 。
思考:氨水为何不大量用作化肥?
2)氨与酸的反应
氨气和氯化氢气体反应的化学方程式为
氨气和硝酸酸反应的化学方程式为
氨气和硫酸反应的化学方程式为
3)氨与氧气的反应
思考:请从化合价的角度分析,氨还可能具有什么性质?
写出氨催化氧化制硝酸的反应方程式①
② ③
(二).铵盐的性质:
铵盐是由 离子和 离子构成的 物。
(1)、物理性质
①色态: 铵盐都是 色 体;②溶解性:都 溶于水
(2)有哪些化学性质
三 预习自测
1.氨气可以做喷泉实验,这是利用氨气 ( )
A.易液化 B.比空气轻 C.极易溶于水 D.能跟水反应
2、氨水呈弱碱性的主要原因是 ( )
A.通常状况下,氨的溶解度不大
B.氨水中的NH3?H2O 电离出少量的OH–
C.溶于水的氨分子只有少量电离
D.氨本身的碱性弱
我的疑惑: 。
第二部分 探究案
探究点一:喷泉实验的原理
实验:完成下列表格
实 验 实验现象 结 论 (1)氨的喷泉实验
(2)氨和氯化氢的反应
思考:1:解释产生红色喷泉的原因?还有哪些操作可引发喷泉?
2:某同学收集氨气做喷泉实验没有成功,分析可能的原因。
3、实验(2)中现象为什么会发生?该实验说明浓氨水和浓盐酸各具有什么性质?
探究二、铵盐的性质
实验:完成下列表格:
实 验 实验现象 结论及化学方程式 氯化铵固体受热分解
碳酸氢铵固体受热分解
氯化铵和氢氧化钠
溶液反应 思考:①总结铵盐的化学性质
②铵盐与碱溶液反应的本质是(用离子方程式表示):
③如何检验铵盐:(利用氨气和铵盐的性质)
④应当怎样合理的储存和使用氨态氮肥
⑤氯化铵晶体受热分解是否为升华?
探究三、实验室制氨气
问题1:根据实验室制氨气的装置图,回答下列问题。
1制氨气的方程式 。
2能否用
3棉花团的作用 。
4如何干燥?
5如何验满
6:实验后的氨气能否直接排入空气中?如不能如何吸收?
训练案
说明:训练要求独
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