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【浙教版】2016年中考科学第一轮复习第8课代代相传的生命——植物的生殖与发育资料
完成考点跟踪训练 8 专题二 植物的发育 热点聚焦 知识点索引 【例3】 如图甲、乙分别表示桃花的雌蕊和果实的结构, 下列有关发育对应关系表示中,正确的是 ( ) A.(一)——果皮 B.(二)——果实 C.(三)——胚 D.(四)——种子 C 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 1.(2014株洲)当一朵花的哪一结构被摘除后,它将一定 不能结果 ( ) 视角一 花的结构 A.① B.② C.③ D.④ 解析 一朵完整的花由花柄、花托、②花瓣、④萼片、 花药(内有花粉)、①花丝、柱头、花柱、③子房组成, 最终雌蕊的子房发育成果实。 C 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 2.(2015莱芜)我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄 金桃之乡”,并获得了原产地保护。图为黄金桃花的结 构示意图,黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条 件分别是 ( ) A.③,①接受花粉 B.⑤,③完成受粉 C.⑤⑥,①接受花粉 D.⑤⑥,③完成受精 视角二 果实和种子的形成 专题二 植物的发育 热点聚焦 知识点索引 解析 经过传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成 种子,所以⑤雌蕊和⑥雄蕊与果实和种子的形成有直接关 系,它们是花的主要结构,而其能否结果的基本条件是③ 完成受精。 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 2.(2015莱芜)我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄 金桃之乡”,并获得了原产地保护。图为黄金桃花的结 构示意图,黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条 件分别是 ( ) A.③,①接受花粉 B.⑤,③完成受粉 C.⑤⑥,①接受花粉 D.⑤⑥,③完成受精 视角二 果实和种子的形成 D 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 3.(2014昆明)学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆 种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天 过去了,种子都没有萌发,原因不可能是 ( ) A.光照不足 B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡 视角三 种子萌发的必要条件 A 解析 种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条 件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气。自身条件 是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 4.(2014长沙)学生到生物园播种花卉种子,老师要求播 种前必须松土,原因是种子萌发需要 ( ) A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照 A 解析 种子萌发的外界条件是适宜的温度、充足的空 气和一定的水分。作物播种前要松土,是因为种子萌 发需要充足的空气,这样可以促进种子的呼吸。 专题二 植物的发育 命题设计 知识点索引 5.(2014黑龙江)春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出 了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。请据图回答下列问 题: 视角四 种子萌发的过程 (1)新植物的幼体是______,它是 由图中③④⑤⑥组成。 (2)玉米种子具有________片子叶, 所以玉米属于________植物。 (3)玉米种子将来发育成茎和叶的 结构是[ ]_________。 胚 一 单子叶 胚芽 ④ 专题三 细菌和真菌的繁殖 命题设计 知识点索引 1.细菌和真菌的繁殖方式 孢子生殖 出芽生殖 分裂生殖 繁殖方式 多细胞真菌 单细胞真菌 (酵母菌) 细菌 专题三 细菌和真菌的繁殖 命题设计 知识点索引 2.细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用 酵母菌:用于发面、 酿酒等。 用于有机酸、抗生素 等药物的生产。 有些真菌可以食用, 如蘑菇、木耳、灵芝 等。 食品的制造:泡菜、 酱油、醋。 生产药品,如:生产 胰岛素。 分解动植物尸体,促 进自然界中的物质循 环。 生活、生产 中的应用 真菌 细菌 专题三 细菌和真菌的繁殖 命题设计 知识点索引 1.(2015成都)细菌的生殖方式是 ( ) A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖 视角一 细菌和真菌
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