六下螳螂捕蝉上课分析.pptVIP

* * * 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 它们 喝着露水 捕捉蝉 啄食螳螂 少年瞄准了它 啄食螳螂 黄雀 黄雀在它的身后 捕捉蝉 螳螂 螳螂在它的身后 喝着露水 蝉 隐伏的祸患 眼前的利益 ▲蝉喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。 ▲螳螂要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。 ▲黄雀要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。 △它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢 。 吴国出兵攻打楚国，正如?? ? ；正如???? ；正如?????? 。您只看见了眼前的利益，却不知道如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 听了少年这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 恍然大悟 吴 楚 诸侯国 第二天 ，他拿着一只 ，在 里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也 。就这样， 。 王宫花园 弹弓 清晨 毫不介意 一连转了三个早晨 我没有打着鸟，却见到一 件挺有意思的事。 你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿了! 你打着鸟了吗？ 什么事啊？ 你看得真仔细！ 那黄雀要捉螳螂吗？ 对！对！你讲得 太有道理了 禀报大王，我在打鸟。 我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。 花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉 高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝 着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。 那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉， 却不知道有只黄雀在它的身后。 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！ 我从吴王身上体会到 _______________ 我从少年身上体会到?______________??? “螳螂捕蝉”让我想到?______________??? 说说在我们的学习、生活中有哪些只顾眼前利益，不顾身后祸患的事？ 螳螂捕蝉，黄雀在后 不能只看到眼前的利益,而不顾身后隐伏的祸患 。 1.积累 “螳螂捕蝉，黄雀在后 ”这一类型的八字成语。 2.帮吴王设计一份早朝稿。 （友情提示：如果你是吴王，第二天早朝时你将如何面对那些力劝你的大臣们？怎样才能既不失一言九鼎的大王身份，又能为自己的“死命令”自圆其说？） 鹬蚌相争— 皮之不存— 人无远虑 — 万事俱备— 当局者迷— 不入虎穴 — 三天打鱼— 八仙过海— 积累 “螳螂捕蝉，黄雀在后 ”这一类型的八字成语。 鹬蚌相争-渔翁得利 皮之不存-毛将焉附 人无远虑-必有近忧 万事俱备-只欠东风 当局者迷-旁观者清 不入虎穴-焉得虎子 三天打鱼-两天晒网 八仙过海-各显神通 从少年： 1.学习少年的聪明机智。 2.学习少年的遇事冷静，善于思考。 3.我懂得了劝说别人要巧，要妙。讲究技巧。 4.少年的爱国和智慧令人钦佩，值得我们学习。 从吴王： 1.遇事不能固执己见，不听别人的劝。 2.做事要多动脑筋，要有勇有谋才能取得胜利。 3.要虚心听取别人的意见，即使有事，还能亡羊补牢，不至于造成更大的危险。