信息隐藏技术课程及研究性教学实施方案.docVIP

三、设计的问题和项目 1）熟悉Matlab环境，通过Matlab对选定的图像添加均匀噪声、高斯噪声、平滑、旋转、裁剪、JPG压缩等处理； 2）掌握和理解采样定理，用Matlab对信号分别进行过采样、欠采样及其重构，并计算和展示原信号和重构信号的误差； 3）录制或下载一段音频信息，采用离散傅里叶变换的方法分析其频率成分，然后对其进行加噪和滤波处理，掌握数字信号处理的基本方法； 4）对选定的秘密图像进行RC4加密、Arnold置乱、幻方置乱等预处理和复原； 5）在选定的图像中采用最低有效位替换技术隐藏经过预处理后的秘密图像，对携密载体进行加噪、平滑、压缩、裁剪、旋转等攻击，然后提取隐藏的秘密信息，并撰写设计报告； 6）在选定的图像中采用DCT系数互换的方法隐藏经过预处理后的秘密图像，对携密载体进行加噪、平滑、压缩、裁剪、旋转等攻击，然后提取隐藏的秘密信息，并撰写设计报告。 一个可发布的应用程序通常都需要具备一个友好的图形界面(比如，我们开课时或给学生上课而使用课件时，我们一般就会用到可视化界面）。这样用户不需要知道应用程序究竟是怎样执行各种命令的, 而只需要了解可见界面组件的使用方法用户也不需要知道命令是如何执行, 只要通过与界面交互就可以使指定行为得以正确执行。MATLAB可视化界面的设计, 一般有两种方法, 一是直接通过编辑M脚本文件产生GUI（这个方法就是我们在前面学习过