关于开展“文明采”竞赛活动的实施方案.doc

北京铁路电气化学校 2011年“文明风采”竞赛活动实施方案 为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进学生思想道德教育，充分展示我校学生文明风采，提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富我校德育实践活动，促进校园文化建设，根据教育部、中央文明办、共青团中央、中华职业教育社的要求和北京市有关规定，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和北京市教委《关于进一步加强中等职业学校德育工作的意见》为依据，贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，通过多种形式的正面教育和引导，丰富学生德育实践活动，促进校园文化建设，强化实践育人实效，帮助学生全面提高道德素质、职业素养、创业能力和社会适应性，实现德育工作的时代性与实效性，推进德育工作的内涵发展。 二、组织机构 为更好地开展“文明风采”主题教育系列活动，切实加强对活动的领导，成立开展“文明风采”主题教育系列活动领导小组和项目指导组。 （一）领导小组 组 长：姜志强 副组长：蔡丰亭 姬立中 成 员：贾 征 陈学辉 张远平 黄丽娟 邢 禹 荆凤翔 王立永 金 旻 高云芹 王秀丽 (二)办公室： 任：: 陈学辉 成? 员： （三）项目指导组 1.征文类指导组： 组 长：黄丽娟 副组长：金 旻 组 员：语文教研室教师、班主任 职 责：负责“光辉的旗帜”、“中华民族共命运、心连心”、“资助政策助我成才”、“我身边的诚信”、“创业之星”等征文组织和指导工作 2.“职业生涯规划”设计类指导组 组 长：邢 禹 副组长：高云芹 组 员：德育教研室教师、班主任 职 责：负责“职业生涯规划”设计的组织和指导工作 3.摄影类指导组 组 长：陈学辉 副组长：荆凤翔 组 员：班主任 职 责：负责“职业和生活中的美”摄影征集的组织与指导工作 4.FLASH动漫类指导组 组 长：张远平 副组长：王立永 王秀丽 组 员：计算机教研室教师、班主任 职 责：负责“荣与辱”和“生命·安全·和谐”动漫制作的组织与指导工作 5.展示类指导组 组 长：贾 征 副组长：金 旻 高云芹 组 员：语文教研室教师、德育教研室教师、班主任 职 责：语文教研室负责“心绣未来”演讲的组织与指导工作，德育教研室负责“职业礼仪”表演的组织与指导工作 三、活动方案 （一）准备阶段（4月） 举办“文明风采”竞赛开幕式，并通过主题班会、宣传橱窗、校园网和校园广播等形式和渠道宣传“文明风采”竞赛方案，营造出良好的竞赛氛围。 （二）实施阶段（4--6月） 1.举办辅导讲座。各指导组举办辅导讲座，每班派参赛选手参加，以提高作品的质量。（5月中旬完成） 2.实施重点辅导。各班主任要协助相关教师，重点辅导本班的参赛选手（5月底前完成）。 3.作品上报与评选。6月初项目指导组向领导小组办公室上交作品。由办公室组织有关人员评比。 （三）总结阶段（6月底） 1.领导小组办公室根据上报作品评出奖项，学生科根据各班级上报作品的数量和质量评出优秀组织奖。 2.领导小组办公室将获得学校一、二、三等奖的作品送北京市复赛组委会参加市级复赛。 3.组织“文明风采”竞赛闭幕式 四、有关注意事项： 1.参赛人资格。2011年学校在校生。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查，严防抄袭，参加过前七届竞赛的作品不得参赛。 2.征集作品时间。5月30日截止。 3.竞赛奖项。竞赛分5类10项。 （1）学生奖项：每项均设一、二、三等奖和优秀奖。“职业礼仪”表演为集体项目，表演人数不限，按获奖等级发集体奖。其它比赛为个人项目，动漫类和创业之星的参赛作品可2-3人合作，其他个人项目每份参赛作品作者限1人。 （2）指导教师奖项：一位教师指导多项多份学生作品获奖，颁发各单项获奖级别最高的证书。“职业礼仪”表演和动漫类每份参赛作品的指导教师限2名，其它类每份参赛作品的指导教师限1名。 4.获奖比例。本次竞赛活动在获奖比例方面坚持重在参与和激励导向的基本原则，一等奖，5%；二等奖10%；三等奖，20%，优秀奖，25%。 附：“文明风采”竞赛内容 北京铁路电气化学校 2011年4月17日 附：“文明风采”竞赛内容 “文明风采”竞赛有五类十一个项目，具体要求如下： （一）征文类（5项） 2000字左右，A4纸、4号字打印，要根据项目要求自行命题。 1.“光辉的旗帜”征文比赛 （1）目的：结合建党90周年，帮助同学了解党的历史，加深对党的认识