1高中数学课程结构分析汇总.ppt

5 课程内容的简要说明 （2） 选修课程 《标准》为学生提供了4个系列的选修课程.学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择. ◆ 选修1系列课程 选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其初步应用. 选修1-2：统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、框图。 ◆ 选修2系列课程 选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何. 选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入. 选修2-3：计数原理、统计案例、概率. 4 课程内容的简要说明 ◆选修3系列课程（由6个专题构成） 选修3-1：数学史选讲； 选修3-2：信息安全与密码； 选修3-3：球面上的几何； 选修3-4：对称与群； 选修3-5：欧拉公式与闭曲面分类； 选修3-6：三等分角与数域扩充。 （每个专题1学分，每两个专题组成1个模块） 4 课程内容的简要说明 4 课程内容的简要说明 选修三涵盖四个类别: 数学文化类课程:数学史选讲 代数类课程:三等分角与数域扩充;对称与群 几何类课程:球面几何;欧拉公式与闭曲面分类 应用类课程:信息安全与密码 4 课程内容的简要说明 ◆选修4系列课程（由10个专题构成）. 选修4-1：几何证明选讲； 选修4-2：矩阵与变换； 选修4-3：数列与差分； 选修4-4：坐标系与参数方程； 选修4-5：不等式选讲； 选修4-6：初等数论初步； 选修4-7：优选法与试验设计初步； 选修4-8：统筹法与图论初步； 选修4-9：风险与决策； 选修4-10：开关电路与布尔代数。 4 课程内容的简要说明 4 课程内容的简要说明 代数类:坐标系与参数方程；不等式选讲;初等数论初步 几何类:几何证明选讲；矩阵与变换 分析类:数列与差分 应用类:优选法与试验设计初步；统筹法与图论初步；风险与决策；开关电路与布尔代数。 难度都不超过不等式选讲 推进策略 采取分步推进的策略逐步拓展选择空间 目前希望在中学开设十个选择课程:几何论证选讲;不等式选讲;坐标系与参数方程;优选法与实验设计初步;初等数论;矩阵与变换;风险与决策;数学史选讲;对称与群;球面几何等. 北京市希望在示范学校开设选修课的60%,强调选修课程与校本开发有机结合 示例1：球面上的几何 1 教学目的：使学生了解一个新的数学模型——球面几何，初步学习球面几何的一些基本知识及其在实际中的一些应用，通过比较球面几何和欧氏平面几何的差异和联系，感受自然界中存在着丰富多彩的数学模型。 2 主要内容：通过球面几何与欧氏平面几何比较，探索欧氏平面图形的哪些性质能推广到球面上，并说明理由，由此理解球面三角形的全等定理s.s.s, s.a.s, a.s.a。 欧氏几何与球面几何的类比.doc 示例1：球面上的几何 理解单位球面三角形的面积公式（S=A＋B＋C-π），由此体会球面三角形内角和大于180O。 利用球面三角形面积公式证明欧拉公式，体验球面几何与拓扑学的关系。 利用向量的叉乘（向量积）探索并证明球面余弦定理和球面上的勾股定理，能从球面的余弦定理推导出球面的正弦定理。 初步了解另一种非欧几何模型——庞加莱模型 ……。 示例2：欧拉公式与闭曲面分类 1学习目标：使用变换对几何图形进行分类，是几何学的重要内容，揭示在不同变换下几何图形的不变性质或不变量是研究这类问题的基本思想方法。本专题主要讨论欧拉公式和欧拉示性数等重要的拓扑不变量，并利用它们对曲线、曲面进行分类。 示例2：欧拉公式与闭曲面分类 2 学习内容： 分析各类变换的几何不变性；体会变换的一些基本特征：1—1对应，连续； 探索发现欧拉公式，理解欧拉公式的拓扑证明。使用欧拉公式解决一些问题； 2理解曲面三角剖分的概念；会对一些曲面进行三角剖分，并能计算它们的欧拉示性数。 4．了解拓扑变换的直观含义；5．知道一些拓扑不变量，并能用它们对一些曲线、闭曲面进行分类，了解一些曲线、闭曲面的分类结果。 …… 示例3：三等分角与数域扩张 1 学习目的： 通过对三等分角问题的讨论使学生了解解决这类问题的基本思想方法，并能用此方法解决倍方问题和仅用圆规直尺不能作正七边形的问题。另外还介绍用代数方法讨论正十七边形是可作图的（即可用尺规作图方法作出正十七边形）。通过以上的讨论，使学生体会和理解其中蕴涵的数学思想方法，提高分析和解决数学问题的能力。 示例3：三等分角与数域扩张 2 学习内容：理解解决三等分角问题的基本思路——刻画尺规作图的范围：即仅用圆规和直尺可作出该有理数长的线段 ； 通过有理数对加、减、乘、除运算的封闭性，了解有理数域和一般数域的概念。 了解扩域的概念