2015.9.1沁园春长沙课件汇总.ppt

沁 园 春 · 长 沙 ——毛泽东 沁园春?雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 1. 听朗读带，注意语气。 2.学生有感情的朗读全词。 3.学生自由读，概括上下阙主要内容。  请找找上阕中的意象 请根据你理解的意象，将意象所营造的意境用流利的文字描述一番。 质疑：历代写秋的诗文很多，但大多是悲秋之作，同样是写秋，为什么在毛泽东的笔下却是如此绚丽多彩，生机勃勃呢？ 1911～1925年，毛泽东在长沙从事的主要革命活动有： ?组织了湖南学生联合会、新民学会 ?开办了平民夜校、文化书社 ?参加反对袁世凯称帝，领导了驱逐张敬尧、谭延闿、赵恒惕等军阀的活动 ?创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会 “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”如何理解？ 自信人生二百年，会当击水三千里！ －－毛泽东 1957年1月第一次发表这首诗时，毛泽东做了这样的注释：“击水，游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数。一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：‘自信人生二百年，会当水击三千里’（另注：这两句诗是毛泽东1917年冬天游衡山时所作） ” 深刻含义： 这里既是实写，也是虚指，实写作者和同学搏击风浪，虚指革命的决心和斗志。表现了当年他们激流勇进、一往无前的英雄气概和乐观向上的豪情壮志，也是对一切有志献身革命的志士仁人的号召动员。 讨论：有人认为这首词表现了毛泽东主宰天下、独领风骚的霸气，你认为呢？ 总结下阕 下阕侧重抒发诗人的革命豪情。通过回忆往昔不平凡的岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，且形象、含蓄地给“谁主沉浮”作答：主宰国家命运的，是以天下为已任，蔑视反动统治者，改造旧中国的革命青年。 * 沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否 到中流击水，浪遏飞舟？ 独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 人 时 地 境 “独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”？ 1、写出独自一人来此游览，远望、凝思的情状,思考自我的人生价值； 2、与下阕开头“携来百侣曾游”相照应，说明今天是一人旧地重游； 3、表现出了无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象。 “意象”简释 意 作者的思想感情 象 作品中的客观物象 诗人的思想感情与客观物象融合，形成意象。 意境 诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界。 山 林 江 舸 鹰 鱼 万 层 漫 百 争流 红遍 击长空 碧透 尽染 翔浅底 万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 景物的描写顺序和描写手法 山上 江中 天空 水底 远眺 近观 仰视 俯视 静景 动景 远近相间、动静结合，对比鲜明 这几句中哪些词表现力特别强 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 提示: 分析写景的语言,也就是分析精妙的词的用法。对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词；对于动景我们往往要注意动词。 万山红遍 层 林 尽 染 漫江碧透 鱼翔浅底 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 “红遍”字写出了红之广； 化静为动，写出秋色之深浓。 “透”突出江水清澈见底。 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 争：写出群舟争相行驶，盎然奋进之动态，充满活力，活现出千帆竞发的热闹场面。 。 击：有“搏击”之意，显示出雄鹰展翅奋飞，搏击长空之强劲有力。 翔：本是写鸟的动词，用在此，写尽了鱼在水中的自由、轻快的状态，充满了无限的生命力。犹如在天空飞翔。 万类霜天竞自由 竞：秋的生机勃勃，富有生命力的旺盛景象，气势磅礴，意境开阔 峥嵘岁月 *