10.6总体分布估计论述.pptVIP

* 1 2 3 掌握列频率分布表,画频率分布直方图的步 骤，会用样本频率分布直方图估计总体分布． 培养学生利用数学方法分析数据,解决实际 问题的能力． 通过画频率分布直方图的过程，培养学生耐 心细致，严谨认真的科学态度. 绘制频率直方图. 列出频率分布表． 本节主要采用例题教学法．通过一个具 体的题目，讲解极差、频率等概念，教师带 领学生一步步列出例题的频率分布表，画出 频率分布直方图．随着教师的讲解，学生分 步练习，真正掌握画频率分布直方图的各个 步骤. 表10-6给出了2000年西安和桂林各月的降水量（单位：mm） 桂林 西安 12月 11月 10月 9月 8月 7月 6月 5月 4月 3月 2月 1月 探究 当总体很大或不便获得时，可以用样本的频率分布估计总体的频率分布，我们把反映总体频率分布的表格称为频率分布表 填写表，试分析两地一年中降水量偏大（大于100mm）的状况. 桂林 西安 频率 降水量偏大月数（频数） 总月数 1.频率分布表 例1 一位植物学家想要研究某植物生长一年之后的高度，他随机抽取了60棵此种植物，测得它们生长一年后的高度如下（单位；CM）； 73?84?91?68?72?83?75?58?87?4148?61?65?72?92?68?73?43?57?7880?59?84?42?67?69?64?73?51?6563?82?90?54?63?76