社会实践报告(大学生网络社交).docVIP

随着网络时代的到来，网络社交正成为人们沟通的重要手段，上网聊天、收发电子邮件、到、网上二手交易等已成为大学生便捷而时尚的选择。作为新兴的社交工具，网络在社交方面所发挥的作用 此次社会实践活动的主题是“社会性网络时代下大学生的社会适应能力”调查，社会调查对象（样本）确定为社会人士和大学生。调查活动以调查问卷的形式展开，为了能更顺利地完成本次社会实践调查任务。一方面，我通过互联网发放一部分问卷（面向大学生的在线调查），再将反馈数据整合；另一方面，我又进入社区住户家中（面向社会人士的上门调查）进行实时调查。 面向大学生的问卷发放了10份，回收有效问卷10份，回收率100%。在调查结果中发现，被调查的10位大学生有9位接触网络达4年以上，大部分人使用网络社交工具的时间为1到3个小时，这说明网络与大学生的社交活动密切相关。关于“网络社交”的调查数据表明，大学生更愿意把网络社交当作一种兴趣爱好或是学习工作工具，不是必须依赖的对象，仅有少数大学生则表明社交网络占据了其大部分休闲时间；另一方面，关于“社会适应力”的调查数据表明，大学生的社会适应力和真实世界中的社交能力欠佳，但他们希望提高自己的社会交往能力以胜任未来的职场生活。 面向社会人士的问卷发放了17份，回收有效问卷10份，回收率59%。在调查结果中发现，被调查的社会人士大都认为现在的大学生普遍缺乏与他人正面沟通的社交能力和相关礼仪，这使他们不能很好地胜任职场生活。数据表明，他们普遍认为大学生的“社交能力”在就业时的重要性要略高于其他基本能力的重要性。对于刚刚走上工作岗位的毕业生来说，积极学习、口头沟通、学习方法、理解他人等涉及到人际沟通、协调方面的能力技巧是最为重要的基本能力，而阅读、写作、数学解法等不涉及人际沟通的、但又是传统学校教育中投入最多的方面，其重要性反而是比较低的。?口头沟通、协调安排、说服他人、服务他人、解决复杂问题、质量控制分析、操作和控制、判断和决策、财务管理、人力资源管理等等。而其中有关社交方面的能力被排在了最前面，是影响毕业生薪资给定的最重要因素。因此，社会人士对网络时代下大学生的社会适应能力报怀疑态度。? 当下的教育是以考试为导向的，来自学校和家长的学习压力特别大，春游、夏令营等活动这几年变得越来越少，很大程度上限制了孩子的社交机会。家长、学生自己，都认为应当把学习放在首位，甚至将学习作为学生的全部生活。 有些人认为大学生的社会适应能力与其从小所处的大环境有着密切关系，特别是家庭经济情况，但也有被调查的社会人士说：“家庭收入还有人脉关系与孩子的社交能力没有直接联系。通常是工薪家庭中比较贫困的家庭里成长起来的孩子更容易成才，因为他们更加独立，能够更早地得到锻炼，更早地去社交和打拼。相反家庭条件越好，父母创造的机会越多，孩子就越不可能利用这些机会，社会适应能力就停留在一个较低的水平上。”相比于家庭环境，网络对大学生社会适应能力的影响则更为深远，有些学生终日沉溺于虚拟时空而导致丧失社交能力，但也有学生能很好地利用互联网的优势获取大量宝贵的信息从而对他们的社交活动起到不可小觑的积极作用。关键就是要统筹好它们之间的关系，扬长避短，为我所用，更好地将网络开辟为大学生社会交往的一个新渠道。 以上就是我的个人实践小结，通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识水平，原来理论上模糊的印象得到了巩固，原来理论上的欠缺在实践环节中得到了补偿，加深 了自己对基本原理的理解和深化；在社会实践活动过程中，接触了各种各样的人，提高了自己的社交能力，增加了对社会的认知度。