坑头幼儿园2012第一学期大三班日计划,第十八周.docVIP

教学活动设计表 第十八周 2012 年12月31日 活动名称 《树叶回家》 涉及领域 数学 执教老师 邬艳敏 活动目标 认识肯定、否定标记，了解其表示的意义。 学习按某一特征的肯定和否定标记给图形分类。 活动准备 幼儿用书、笔。 重点及难点 学习按某一特征的肯定和否定标记给图形分类。 活动过程： 1、学习按两组物体的差异判断分类的标准。 教师出示各种书页图片，提问：这些树叶一样吗？有哪些不同？ 教师将绿色和布什绿色的树叶放进大方框。 教师：左边的是怎么样的树叶放在一起？ 2、认识肯定与否定标记。 教师出示绿色标记和不是绿色标记引导幼儿观察。 教师指着“\”对幼儿说：这个斜杠可以表示没有、不是的意思。 教师请幼儿选择合适的标记与数字表示分类的结果，并请幼儿用数字和标记表示每个家里各有几片什么样的树叶。 3、学习按肯定与否定的标准进行分类。 教师出示形状的肯定与否定标记。 4、幼儿操作活动。 请幼儿打开幼儿用书，完成相关活动，教师观察幼儿完成情况。 请幼儿在集体面前展示并讲述自己的操作结果，集体观察、讨论。 活动反思： 通过这次活动幼儿学习按某一特征的肯定和否定标记给图形分类。 教学活动设计表 第十八周 2012 年 12月31日 活动名称 《年年有余》