人教版八上第一章第三节软体动物和节肢动物(共26张)介绍.ppt

学习目标 掌握软体动物和节肢动物的主要特征。 软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 Ⅰ 第三节 软体动物和节肢动物 一、常见软体动物 蜗牛 乌贼 石鳖 鲍 缢蛏 扇贝 （软体动物有10万种以上，是动物界第二大类群） 河蚌 双壳类 缢蛏形态结构 1 2 3 4 5 6 贝壳 外套膜 鳃 出水管 入水管 足 双壳类代表的动物——缢蛏 思考： 贝壳的作用是什么？ 1、贝壳：对内部柔软的身体起保护作用 外套膜的作用是什么？ 2、外套膜：包裹身体，分泌物形成贝壳 靠什么结构运动？ 3、足：运动 分泌 二、双壳类代表的动物——缢蛏 思考： 靠什么结构呼吸？ 4、鳃：呼吸 缢蛏如何获取食物？ 5、入水管和出水管： 在吸水和排水的过程中获取食物；同时，利用鳃完成气体交换 蜗 牛 生活在阴暗潮湿的环境中，多以植 物的叶、茎、果实等为食，依靠腹 面扁平宽大的腹足运动。 河 蚌 生活在江河、湖泊和池沼的水底， 以水中的微小生物为食，运动器 官为斧足。 软体动物 石鳖，背部有8个覆瓦 状排列的贝壳，腹面 有一个扁平的足，可 以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。 乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对 发达的眼，10腕足用于捕食，可借助 漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到 敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护 逃生。 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳； 运动器官是足。 三、软体动物的主要特征是： 食用：贝类（首位）富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。 有些软体动物也对人类有一定 危害：寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等.如钉螺 四、软体动物与人类的生活有什么关系？ 软体动物与人类的关系 食用 工业用品 医用 有益 饰品 软体动物与人类的关系 危害农作物 传播疾病 有害 1．外因 　 外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞以异物为核，陷入外套膜的结缔组织中，陷入的部分外套膜表皮细胞自行分裂形成珍珠囊，珍珠囊细胞分泌珍珠质，层复一层把核包被起来即成珍珠。以异物为核称为“有核珍珠”。 2．内因 外套膜外表皮受到病理刺激后，一部分进行细胞分裂，发生分离，随即包被了自己分泌的有机物质，同时逐渐陷入外套膜结缔组织中，形成珍珠囊，形成珍珠。由于没有异物为核，称为“无核珍珠”。 珍珠形成： 软体动物与人类生活的关系实例： 五、常见节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹 虾 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 蚕 蝎子 蚊 蝇 节肢动物已命名的120万种以上，是最大动物类群 讨论 比较观察到的动物 形态结构特征， 完成P15表格 试找出以上动物的 共同特征 1、观察与思考 动物名称 蝗虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有差别 是 二对 三对,分节 动物名称 七星瓢虫 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有差别 是 二对 三对,分节 动物名称 蜘蛛 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有差别 无 无 四对,分节 动物名称 蜈蚣 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 多对,分节 动物名称 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节有 是 无 五对,分节 动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节， 体节是否有差别 有无触角， 触角是否分节 有无翅 有几对足， 足是否分节 （1）比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。 较硬 硬 较硬 较硬 硬 分节 分节 分节 分节 分节 有差别 有差别 有差别 有差别 有差别 有翅 有翅 无翅 无翅 无翅 三对足 三对足 四对足 多对 五对足 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 有触角 有触角 无触角 有触角 有触角 比较你以下你所观察的动物，哪些动物的形态结构比较相似？你能概括出它们的共同特征吗？ 上表中，蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，它们都属于昆虫是节肢动物种类最多的一类。 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 Ⅰ * *