人教版七年级生物上册《细胞通过分裂产生新细胞》介绍.ppt

第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、教学目标 1.描述细胞分裂的基本过程； 2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3.说出细胞分裂与生物生长的关系。 4.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 奇妙的自然现象 古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们一起来探究一下其中的奥秘。 一粒小小的玉米种子能长成高大的玉米植物体，与细胞有何关系呢？ “为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？” （二）自主探究，合作交流 【学习任务一】描述细胞的生长和分裂过程（自学课本56页最后两段，57页第一段） 1.细胞怎样生长？分析物体表面积与体积比值的变化，讨论细胞为什么不能无限长大？ 2.什么是细胞分裂？细胞怎样分裂？ 3.植物细胞和动物细胞分裂时的区别是什么？ 【学习任务二】理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。 课件展示：细胞分裂各期染色体的变化过程演示：（结合课本57页最后两段） 讨论：1、细胞核分裂时，谁的变化最明显？ 2、染色体有哪两种物质组成？ 3、细胞分裂过程中染色体是如何变化的？变化的结果是什么？有何意义？ 【学习任务三】 谈谈你对癌细胞的认识 生物体为什么可以由小长大? 1 细胞生长(gr