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第一讲 心理学概述 参考书目： 《心理学与生活》 理查德(格里格，菲利普(津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社 《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社 《普通心理学》 叶奕乾等 华东师范大学出版社 《心理学是什么》 崔丽娟 北京大学出版社 对心理学的误解： 误区一：学了心理学能看穿他人想什么。 误区二：每个人的心理各不相同，学了心理学也没用。 误区三：学习心理学就是为了解决心理问题。 误区四：心理学里全是好玩的东西。 一、心理学的研究对象 心理学研究对象的变化 代表人物或学派 研究对象 构造主义学派---冯特、铁钦纳 意识的构成 功能主义学派---詹姆斯 意识的功能 格式塔学派——韦特海默、苛勒 意识的组织 行为主义学派——华生、斯金纳 外显行为 精神分析学派——弗洛伊德 潜意识 认知主义学派——奈瑟、皮亚杰 认知过程 人本主义学派——马斯洛、罗杰斯 人类独有的特殊经验 心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学（p5-8） 具体来说，心理学的研究对象包括三个部分 （一）个体行为与个体心理 为什么说“对心理活动的探知开始于对外显行为的观察”？ 第一，人的行为受其内隐心理活动的支配，而内隐的心理活动也是通过行为表现出来。 第二，人的行为的复杂性是由心理的复杂性引起的。 总之，由于人的内在心理与外显行为之间存在相互依存、相互影响的关系，所以通过对人的外显行为的观察、描述、测量以及分析，我们可以揭示人的心理活动规律。 （二）个体心理与社会心理 认知过程：感知、记忆、思维、想象 心理过程 情感过程：对事物的态度体验过程 意志过程：意志行动的心理过程 个体心理 心理活动倾向性：需要、动机、信念、理想、世界观 个性差异 心理过程的稳定特征：能力、气质、性格 群体共同的心理现象：从众、模仿、暗示、感染、风气等 社会心理 个体各种社会心理现象：社会需要与动机、社会知觉、态度等 （三）个体意识与个体无意识 意识是人类所独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为对外部和内部刺激的觉知。人的意识活动包括： ① 对外部事物的觉知。 ② 对内部刺激的觉知。 ③ 对自身的觉知。即自我意识，由自我认识、自我体验、自我控制三个部分构成。 ④ 对内部心理活动的觉知。 无意识是人在正常情况下觉察不到、也不能自我调节和控制的现象。 ※ 心理学不等于一般常识 1?、你隔多长时间做一次梦? 1) 难得或从不做梦；2) 大约每隔几夜一次；3) 大约每夜一次；4) 每夜做好几次。 2、牛奶一样多吗？ 五岁的瑶瑶看到妈妈在厨房里忙，便走了进去。在厨房的桌子上放着完全相同的两瓶牛奶，看到妈妈打开其中一瓶，把里面的牛奶倒进一个大玻璃坛里。她的眼睛溜溜地转，目光从那只装满牛奶的瓶子转回到坛子。这时妈妈问：“瑶瑶,是瓶子里的牛奶多呢，还是坛子里的牛奶多?”瑶瑶的回答可能是：1) 瓶子里的多; 2) 坛子里的多; 3) 一样多。 3、?天生的盲人恢复视力以后 现在运用外科手术能使那些天生的盲人在晚年恢复视力，你认为这样的人在拆除绷带的头几天里：1) 什么也看不见.； 2) 看到的只是一片模糊.；3) 只看到一些模糊不清的影子在晃动； 4) 不用触摸就能认出熟悉的东西；5) 看到的一切东西全都上下颠倒。 4、哪一种决定风险大？ 一群朋友准备合资赌马。在每次比赛前他们都分别写出赌注的意见，然后集中商讨，做出全组决定。在每项比赛上，最为慎重的决定是一点赌金也不押；较为冒险的决定是在最有可能获胜的马上押少量赌金；而非常冒险的决定是在不大可能获胜的马上押大量赌金。与个人意见的平均情况相比，全组的决定可能：1）更为谨慎；2）更为冒险；3）既不更谨慎也不会更冒险 二、心理学的任务 心理学研究的基本任务是探索心理现象的事实、本质、机制和规律，具体来说包括以下三个方面： 1、描述和测量（解决“是什么”的问题）。 2、解释和说明（解决“为什么”的问题）。 3、预测和控制（解决“怎么做”的问题）。 三、心理学的学科性质和地位 1879年德国莱比锡大学的冯特(1832—1920年）建立了世界上第一个正式的心理学实验室，标志着心理学作为一门独立学科的诞生。 心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的中间或交叉科学，也有学者称之为边缘