社区护理学概论资料.pptxVIP

为什么要学习社区护理？？; 中国人口老龄化 患病率高；行动不便；经济来源有限等。 疾病谱、医学模式的转变 人群生活水平提高，对卫生服务需求增加;看病难，看病贵;医疗工作不连续;社区护理概论; 学习目标;第一节 社 区 和社区卫生服务;社区;2 社区的特点;（二）社区的构成要素;4. 文化背景及生活方式 是相互关联的基础 5. 生活制度及管理机构 是维持秩序的基本保障 人群和地域是构成社区的最基本要素 ;1 空间功能：是最基本最主要的功能之一。 2 连接功能：将个人﹑家庭﹑团体聚集在一起构成一个小社会。 3社会化功能：不同的居民相互影响，逐步形成社区的风土人情﹑人生观和价值观。;4 控制功能：通过各种规章制度﹑道德规范有效的维持社区的秩序，保护社区居民的安全。 5传播功能: 各种信息在社区内外，以各种方式迅速传播，为人们及社???本身的发展创造了基础。 ;二 社区卫生服务;(一 ) 社区卫生服务的概念;（二）社区卫生服务的内容;5 社区健康教育：对象为健康人群﹑高危人群﹑患病人群和病人家属及照顾者。 6 计划生育技术指导：对育龄妇女进行系统管理计划生育宣传教育口服避孕药放置宫内节育器输卵管结扎等都需要社区卫生服务人员提供技术指导。;;可及性服务 attainability; 1997年开始发展社区卫生服务。 我国起步较晚，发展较快。截至2005年底，全国已设置社区卫生服务中心3400多个、卫生服务站12000个。基本形成了社区卫生服务组织和服务网络。; 2006年国务院发布《发展城市社区卫生服务的指导意见》，进一步具体规定发展社区卫生服务的指导思想、基本原则和工作目标，提出推进社区卫生服务体系建设的具体指导方法。; 对2010年的工作目标作出具体规定：全国地级以上城市和有条件的县级市要建立比较完善的城市社区卫生服务体系。 ; 社区护理（community nursing）是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区人群为服务对象，对个人、家庭及社区提供促进健康、维持健康﹑预防疾病及残障等服务，以提高社区人群健康水平的一门综合性学科。; 目的 促进健康 预防疾病 维持健康 提高社区人群的健康水平。;讨论：社区护理和医院护理有何不同?;工作地点 医疗机构 社 区 护理对象 患者 个人、家庭、社区 护理特点 护士环境熟悉 护士环境陌生 相对安全 安全性需判断 按计划时间进行 时间要考虑病人和家庭意愿 有医务人员配合 独立工作 患者对环境陌生 患者对环境熟悉 对病人家庭不了解 了解并适应病人家庭;个 人 家 庭 社 区;三、社区护理特点和工作内容;2、以人群为主体 3、需要团队协作工作 4、有较高的自主权和独立性 社区护理工作范围广，护理对象繁杂，经常在社区进行整体健康护理，需要社区护士有较高的自主权和独立判断和解决问题的能力。 5、长期性与连续性服务。;全方位护理服务;（三）社区护理工作的主要内容;社区护士的角色是： 照 顾 者 教育与咨询者 组织与管理者 协调与合作者 观察与研究者;（二）社区护士应具备的能力;熟悉流行病学的概念 掌握流行病学常用的指标 熟悉流行病学常用的研究方法;流行病学 是研究人群中的疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健康的策 略和措施的学科。 ;疾病监测(surveillance of disease) 通过长期、连续、系统地收集疾病资料，发现疾病的分布规律、发展趋势及其影响因素的变化，对信息进行上报和反馈，以便及时采取干预措施并评价其效果。;一 . 观察法 二 . 实验法 ;一）、描述性研究（因素与效应同时观察） （Descriptive Study ）;;; （1）普查 ：是指为了了解某病的患病率或某些人群的健康状况，在一定时间内对一定范围的人群中每一个个体进行调查或检查。 （2）抽样调查：是指从总体中随机抽取部分观察单位进行调查，以样本的结果推断总体的情况;（二）筛检;（三）生态学研究;二 ） . 分析性研究