第11章三角形章末小结资料.pptVIP

第十一章 三角形 章末小结 本章知识结构图 三角形 边 高 中线 角平分线 多边形的内角和 多边形的外角和 与三角形有关的线段 三角形的内角和 三角形的外角和 特殊到一般 推出 一般到 特殊 推出 知识点复习 题组一 1.下列各组线段能组成三角形的是 ( ) A.3cm，3cm，6cm B.2cm，3cm，6cm C.5cm，8cm，12cm D.4cm，7cm，11cm 2.若三角形的两边长分别为6、7，则第三边长m的 取值范围是 . C 1m13 两边之差第三边两边之和 有什么好方法？ 两较短边之和最长边 知识点复习 3.三角形的三边分别为3，1-2a,8,则a的取值范围是（ ） A.-6a-3 B.-5a-2 C.2a5 D.a-5或a-2 B 两边之差第三边两边之和 51-2a8 4.等腰三角形两边长分别是3 cm 和8 cm,则它的周长是多少？ 1.解决等腰三角形的问题要 注重分类讨论的数学思想 2.要满足三角形的三边关系 分析：等腰三角形有底和腰之分 若以8 cm 为腰长，则此三角形的周长8+8+3=19； 若以3 cm为腰长，则此三角形的周长为3+3+8 =14. 不满足三边关系 知识点复习 知识点复习 如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，CD是AB边上的高，BE是AC边上的中线，AB＝10 cm，BC＝8 cm，AC＝6 cm. (1)求CD的长；(2)求△ABE的面积. 知识总结： 1.等积法是重要的数学方法. 2.中线能将三角形分成面积相等的两个小三角形. 分析：（1）利用等积法进行求解， 即 可求CD=4.8. （2） E是AC的中点， 题组二 知识点复习 题组三 1. 如图，CD平分∠ACB，BF是△ABC的高，若∠A＝60°，∠ABC＝50°，求∠BMC的度数. 要善于发现外角，利用外角啊！ 知识点复习 2.如图， △ABC中，点D在AC上，且∠ABC＝∠C＝∠BDC, ∠ABD＝∠A，求∠A的度数. 注意方程思想的应用 引入参数，建立方程 知识点复习 3.如图，CE是 △ABC的外角 ∠ACD的平分线，且CE交BA的延长线于点E.求证： 知识点复习 题组四 1.一个多边形的内角和等于1 440°，它是几边形？ 2.若一个多边形的每一个内角都等于120°，求多 边形的内角和. 3.一个多边形的内角和是外角和的2倍，它是几边形？ 知识总结： 1. n边形的内角和等于(n－2) × 180?. 多边形的外角和都等于360°. 2.要注重方程思想的运用. 课堂练习 1．在△ABC中，若∠B－∠A＝15°，∠C－∠B＝60°，则 ∠A＝______，∠B＝______，∠C＝______． 2.已知三角形的三边长分别为3、8、a，若a的值为偶数，则a 的值有（ ） 6个 B. 5个 C. 4 个 D. 3个 3. 一个多边形的每个外角都是45°，则这个多边形的内角和 为（ ） A.675° B. 720° C.900° D.1 080° 课堂练习 4．如图1，AF是△ABC的高，AD是△ABC的角平分线，且 ∠B＝36°，∠C＝76°.求∠DAF的度数． 5.如图2，在△ABC中，D是BC边上一点，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=63°.求∠DAC的度数． 图1 图2 课堂练习 6.（拓展探究）将一个三角形剖分成若干个面积相等的小三角形，称为该三角形的等积三角形的剖分．已知一个任意三角形，请将其剖分成4个等积的三角形(要求画出示意图). 开动脑筋啊！ 1.本节课复习了哪些数学知识？ 总结反思 （1）三角形三边的关系；（2）多边形内角和定理及其推论； （3）多边形内角和公式，多边形的外角和 . 2.在解决问题的过程中，突出的数学思想方法是什么？ 用代数方法解决几何问题： 几何问题 代数问题 建立方程 建立不等式 列代数式 转化 引入 参数 * *