第二十课人类迈入电器时代分析.pptVIP

1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步的国家是（ ） A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（ ） A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（ ） A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（ ） A、打电话拜年 B、乘公共汽车上班 C、用电脑办公 D、乘飞机旅游 （1）推动工业生产空前发展，殖民扩张更加激烈， 世界市场进一步发展。（2）新交通工具和通信手段， 为世界市场的发展提供了先进的物质条件。（3）进行资本输出，掀起瓜分世界的狂潮 思考：第二次工业革命是如何推动世界市场发展的？ 第二次工业革命的影响？ 1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”。 2、促使交通运输业更大发展。 3、产生了一批新兴的工业部门。 4、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步。 影响 （1）正面影响 生产力方面：生产力高度发展，改变了人们 的生产和生活面貌，人类进入“电 气时代”。 生产关系方面：产生垄断组织，资本主义国 家开始从自由资本主义向垄断资 本主义即帝国主义阶段过渡。帝 国主义列强加紧瓜分世界，殖民 侵略进入以资本输出为主的时期。 国际关系方面：东西方的经济联系更加密切，但 差距进一步扩大。 （2）负面影响 ： 环境污染问题日益严重、战争破坏性越来越大。 如何减少负面影响？ 中国错过科技革命的原因: 两次科技发生时，中国社会处于什么状态？为什么会丧失发展机遇？ 蒸汽革命 电气革命 中国所处时期 中国错过的原因 清朝前期 康乾盛世时 起步时，中国正处第二次鸦片战争时期。稍后处于洋务运动时期 文字狱盛行，闭关锁国，无从受益 虽有洋务运动，但清政府已逐步沦为帝国主义统治中国人民的工具，更加反动和腐朽，半殖民地化的现实，使中国无力受益。 启迪： ① 科学技术是第一生产力， 科学技术推动社会进步； ②要实施“科教兴国”战略，大力发展生产力； ③要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神，立志知识报国，科技强国。 蒸汽机燃烧煤炭及燃烧不充分，都会污染环境； 每个工厂必须有自己的蒸汽机及燃烧不充分，浪费资源； * 内燃机的工作原理 内燃机工作特点是，燃料在气缸内燃烧，所产生的燃气直接推动活塞作功。下面，以图示的汽油机为例加以说明。 开始，活塞向下移动，进气阀开启，排气阀关闭，汽油与空气的混合气进入气缸。当活塞到达最低位置后，改变运动方向而向上移动，这时进排气阀关闭，缸内气体受到压缩。压缩终了，电火花塞将燃料气点燃。燃料燃烧所产生的燃气在缸内膨胀，向下推动活塞而作功。当活塞再次上行时，进气阀关闭，排气阀打开，作功后的烟气排向大气。重复上述压缩、燃烧，膨胀，排气等过程，周期循环，不断地将燃料的化学能转化为热能，进而转换为机械能。 速度快、运量大、舒适、便捷 第20课 人类迈入“电气时代” ——第二次工业革命 1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代？ 2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么？ 3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作能源？ 有何优缺点？ 污染严重 浪费资源 动力小 体积大 第二次工业革命出现了哪些新型动力机？ 电动机、内燃机使用什么作能源？ 污染小 节约资源 体积小 动力大 电动机、内燃机和蒸汽机比，有何优点？ 4、电力的广泛应用和内燃机的使用给我们 的生活带来了哪些影响？ 本杰明·富兰克林 Benjamin Franklin 1706.1.17～1790.4.17 美国参加起草《独立宣言》和美国宪法 曾进行“风筝实验” 雷电存在 英国 斯蒂芬·格雷 Stephen Grey 摩擦生电 　　1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。 　　1821年9月3日，30岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。1822年，法拉第希望把磁转变成电。1831